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少数民族干部培养培训工作总结

时间:2024-03-23 00:09:24
少数民族干部培养培训工作总结[本文共1390字]

一是积极适应新时代干部教育培训工作的要求,高标准谋划全市干部教育培训工作。要紧紧围绕市委印发的《2018—2022年昭通干部教育培训规划》精神,树立开门开放的培训理念、探索科学管用的方式方法、完善协调高效的运行机制,做到高标准站位、高起点谋划和高水平落实,使干部教育培训工作更加适应形势任务需要、符合实践发展要求。

二是坚持以政治建设为统领,推动以习近平新时代中国特色社会主义思想为中心内容的理论教育更加深入。新时代干部教育培训,要始终把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为中心内容,在学懂、弄通、做实上狠下功夫,长期坚持、持续发力,精耕细作、不断深化,推动习近平新时代中国特色社会主义思想系统权威进教材、生动有效进课堂、刻骨铭心进头脑,教育引导党员干部不断提高马克思主义水平和政治理论素养。

三是以建设高素质专业化队伍为目标,精准实施专业化能力培训。要按照“干什么学什么、缺什么补什么”的原则,围绕贯彻落实新发展理念,扫黑除恶、园区经济、工业经济、城市规划、综合交通和党的建设等当前重点工作,聚焦脱贫攻坚这个最大的政治、最中心的工作,组织开展专题培训,帮助干部丰富专业知识、提升专业能力、锤炼专业作风、培育专业精神,提高干部适应新时代、实现新目标、落实新部署的能力。

四是坚持改革创新,推进干部教育培训工作提质增效。提高干部教育培训科学化水平,必须坚持质量第一,在提高针对性和有效性上下功夫,因材施教、注重实效。在需求调研上,采取问卷调查、走访座谈等方式,根据培训对象科学设置课程。教学方式上,开展形式多样的教学,帮助干部解决工作中的实际困难和问题。教案开发上,要组织开展好全市“好教材、好课程、好案例”评选活动,集中优势力量、攻克重点难点,拿出一批符合昭通干部需求,让学员喜闻乐学、经得起实践检验的精品成果。

五是强化要素保障,确保干部教育培训工作取得实效。要充分发挥党校(行政学院)干部教育培训主渠道主阵地作用,提高党校办学水平。提高教师能力素质,着力打造一支“专兼结合、理论与实践兼备”的高素质专业化师资队伍。要从严管理学员,认真落实“八项规定”精神和学员管理有关规定,推动形成匡正学风、改进作风的良好局面。

习近平指出,我们党的初心使命就是为包括新疆各族人民在内的中国人民谋幸福,为包括新疆各民族在内的中华民族谋复兴。各级党委要对标新时代党的治疆方略,自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。要坚持不懈强化理想信念教育,突出政治训练,常态化识别干部政治素质,确保各级领导权始终牢牢掌握在忠诚干净担当的干部手中。要加大培养培训力度,研究制定新疆干部队伍培养培训规划,着力培养一支理论功底扎实、政策把握到位、实践能力强的干部队伍。要把建设一支对党忠诚、德才兼备的高素质少数民族干部队伍作为重要任务常抓不懈。要树立鲜明用人导向,对政治过硬、敢于担当的优秀少数民族干部,要充分信任、坚定团结、大胆选拔、放手使用,表现突出的可以直接破格提拔使用。

少数民族干部的培养教育是党和政府历来重视的一个问题,少数民族干部具有不可替代的作用,是党和国家联系少数民族的桥梁和纽带。伊宁县把少数民族干部培养工作作为干部队伍建设的重要任务,通过探索创新,形成了一整套少数民族干部培养、选拔机制。坚决落实习近平总书记提出的“二十字”好干部标准和民族地区“三个特别”政治标准,按照地委“四个方面”基本要求,把维护祖国统一、反对民族分裂的思想认识和落实总目标实际表现放在第一位,作为衡量干部是否称职、是否合格的重要标尺。坚决贯彻落实县委关于少数民族干部选拔培养工作的各项要求,努力造就一支德才兼备,数量充足,结构合理,坚定地与党中央保持一致,坚决维护民族团结和社会稳定的高素质的少数民族干部队伍。

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