社区主任在经验交流会上的发言(精选多篇)

第一篇：社区主任在经验交流会上的发言

社区主任在经验交流会上的发言

尊敬的各位领导各位朋友们：大家好！

我叫于xx，今年54岁，过去在企业做行政管理工作，做居委会工作已经是9个年头了，在这9年里我自觉加强法律知识学习，甘于奉献，热心为居民办事，为居民解决实际困难，不断提高自己的工作水平，使我的工作方法和实际能力得到居民的认可。我所在的xx社区是平房区的商业区，社区占地面积约5万多平方公里，居民户数位1655户，人口为4243人，楼房23栋，现有自管党员77人，在职党员109人。

xx社区是一个休闲、娱乐、购物、金融场所较为集中的闹市区，小区内建筑和设施相对齐全。在工作中，我始终坚持把依法管理放在社区工作首位，将依法办事贯穿于工作之中，用依法治理推进社区建设，努力为社区居民创造一个文明祥和、安居乐业的生活环境。在我和社区居委会成员的共同努力下，在社区全体居民的积极参与下，社区面貌明显改善，xx社区曾连年被评为先进社区，我个人也曾被评为哈尔滨市先进社区工作者的光荣称号。作为一个社区主任，如何搞好社区工作，我的体会是：

一、强化意识，整合自治优势

作为一个民选社区居委会主任，要让全体居民认同你的工作，积极参与社区管理，就必须办事有章有法，有依据，依照法律办事才最有说服力。基于这样一个认识，我首先从统一社区居委会全体成员的思想出发，带领社区居委会一班人学习依法治国理论，围绕如何搞好社区管理开展了大讨论。使大家认识到社区居委会是社区居民自我教育、自我管理、自我服务的自治组织，社区居委会主任及成员是党和政府与群众的连心桥，做好社区工作，不仅需要社区工作者具备挨累、吃苦的奉献敬业精神，还需要牢固树立依法治理社区的观念。社区干部手中无权，只有依法管理才能树立威信；社区事务繁杂零乱，只有依法管理才能理清头绪。我还注重发挥驻街单位参与社区管理的积极性。走访驻街单位，交流管理社区的构想，争取在驻街单位的支持下建立起了共驻共建的社区共建机制，成立了由各驻街单位参加的社区联席会，定期召开社区共建专题会，与驻街单位共商社区建设计计。比如我们同健康药店、凤凤酒店等10几家都签订了劳动用工合同。我还注重积极挖掘自治资源。发挥来自居民当中资源的作用，让他们主动的参与社区建设。我们社区有这样一个家庭，一家五口人，老两口年适以高，三个孩子其中老大是精神残疾人、老二是盲人，只要小女儿玲玲是健康人，他们家还是一个封闭的家庭，不和外人来往，一家五口人只有老头一个人有收入，生活比较困难，针对这样一个特殊家庭，我先主动的和小女儿玲玲接触，慢慢的和她沟通了解她的生活规律和爱好，通过多方接触我发现她很聪明，我就交她学电脑、学习各项业务知识，聪明的玲玲很快就熟练的掌握了电脑技术和各项业务，现在她已经成为了社区的电脑高手，是社区的优秀志愿者。几年来她为社区的建设做出了贡献，我还把社区内的老党员、老同志、大学生青年志愿者和社区建设积极分子组织起来，先后建立起法律志愿者队、夕阳红服务队、计生服务队、助残帮困服务队等多支群众队伍，参与人数达上百人。我还注重发挥党员先锋模范作用。通过建立在职党员联系卡、离退休党员奉献卡、个体私营企业党员贡献卡的方式对党员加强管理。三种卡的实行有效地调动了社区党员参与社区建设的积极性，影响和带动了社区居民群众关心社区、参与社区自治的热情。

二、从我做起，增强法律素质

打铁先要自身硬。社区工作涉及方方面面，作为社区主任只有掌握一定的法律知识、具有一定的政策水平，才能当好家，处理好方方面面的问题。我平时十分注重提高法律素质，先后自学婚姻法、保障法、环保法、居民自治法等法律法规。在实际工作中，对遇到的一些新情况新问题总是注重收集报纸上的相关法律法规政策解答，在学深学透的基础上，再向居民中延伸，力争通过自身学法、懂法，提高依法自治水平。

居民懂法、守法是提高社区自治水平的基础，为此我想方设法开展了法律进社区系列活动，法律进社区工作贯穿在全年工作之中，以节日为契机，开展系列普法教育。针对老人、青少年、妇女等不同人群，在3.8妇女节举办联欢会、在国庆节举行各类人员的座谈会，在寒暑假开展维护青少年合法权益，促进青少年健康成长联谊会，通过寓教于乐、潜移默化的多种形式提高居民的整体法制意识。把法治教育和道德教育寓于各种健康向上的活动中。有效地弘扬了正气，提高了居民群众守法的素质。现在，邻里吵架少了，相互帮助多了；斤斤计较少了，相互谦让多了，小区人文环境越来越好。

三、以人为本，牢记服务宗旨

社区自治，自我服务是重要内容，社区居委会主任的责任就是带领居民搞好自我服务。健全社区功能，方便居民群众是社区工作的宗旨。我紧紧围绕居民群众的物质文化需求和生活需求做好服务，去年居住在我们社区206有30户居民，遇到了吃水难的问题，面对居民在生活中遇到的难事，我作为社区的当家人必须想办法来解决，经过努力地调查了解，原来是中国银行的二次加压泵的问题导致居民吃不上水，我来的了中国银行找到了行长戴晓东，妥善的解决了居民吃水的难事。提升小区品味，改善人居环境。为解决居民反映强烈的楼道卫生问题，我就组织了社区党员、志愿者、低保户等共230余人次历时8周，共为70条楼道进行了刷洗，改善了楼道的卫生环境。

小小社区浓缩了一座城市与一个社会，作为社区干部，每天接触的都是老百姓最实际的生活，解决的都是与老百姓息息相关的事。深入了解民情，是社区干部做好服务工作的前提。xx社区有4000多居民，为了更好地为居民排忧解难，帮扶弱势群体一直以来我信守着这个理念。居民张金户籍地在我们社区，几年前他的家动迁了，可是由于困难他买不起房子因而没有回迁，后来他又离了婚，妻子和儿子都离他而去，由于他这几年四处流浪，没有好的吃住条件，导致他的身体机能下降，在加上经济上的限制租房十分的困难，去年10月15日他没有了住处，他来到了三家子教堂祈求留宿，然而他的祈求没能实现，天渐渐的黑了，就在他面临着露宿街头得当口，我和社区副主任王艳萍为他四处奔波，找到一家托老所，当晚就安排好了张金的住宿。他的哥哥十分的感激，挥毫泼墨把感谢信送到了社区。

安定有序的治安环境，是居民群众安居乐业的保障。因此，我通过召开居民代表大会动员社区居民积极行动，在小区内实行群防群治，民主自治的治安环境。一是依法拆除违章建筑。协调相关部门改造了所有的庭院，使居民生活在舒适优美的环境中，二是加强流动人口管理，实行群防群治。流动人口是犯罪多发群体。我始终把流动人口作为工作重点，完善了流动人口和出租房档案，落实工作责任制，建立了居民对治安小组长负责，治安小组长对社区居委会分管主任负责，分管主任对社区居委会负责的层层负责制。三是加强对服刑人员、“两劳”释放人员和不稳定人员等重点对象的管理。四是积极维护居民的合法权益。去年12月10日家住61楼的居民辛有富老两口急匆匆的来到了社区找 ……此处隐藏9299个字……的工作取决于教务主任的素质和能力， 有很多工作需要教务主任亲自去 落实或亲自去做某件事情。如果教务主任能力有限，素质低，又不得力，再能干 的校长，工作起来就两手难挡。 2、当好教学工作的组织管理者。 教务主任专门负责学校教学工作的组织和 管理，在落实这方面的工作要做到“三要”：（1）工作思路要清晰。思路决定出 路和发展，怎样抓教学必须思路清晰、条理清楚，否则你的工作就会乱七八糟。 （2）工作计划要具体。计划每期一制定，计划要指导思想明确，措施恰当得力。 计划是为了便于实施，计划不是为了应付检查。因此，我们不能订空头计划，有 计划就要很好的去实施，去落实，按照计划有条不紊的开展工作，要做一个说话 算数的人。（3）教学制度要完善。工作中我们要用制度管人，有章可依，执章 必严。做任何事情都要将规定说在前面，违反了规定就照制度执行，不能水来便 开沟说话无定准。 3、当好教育教学、科研的领头雁。

二、要当好领头雁必须做到“三个成为”：一 是成为教学的内行。学校教学是业务，在业务方面只能内行管内行，不能外行管 内行。要管好教学，你必须是内行，否则谁也不服你的气、谁也不服你管。二是 成为教学思想的先行者。要勤学习、善思考、多探究，要走在老师们的前面，不 断用新的教学思想影响老师、感染老师，让老师们在教学中自觉自愿跟你走。如 果思想没有老师们的思想先进，就不能当好老师们教学上的领头雁。三是成为学 校教学、科研骨干。身为教务主任教学上必须“以身示范，学高为师”，做学习的 楷模，要深入教学第一线亲自抓教学，要求别人做到的自己必须做到，安排别人 搞好的自己必须先搞好，要以能服人，以业绩服人。

三、教务主任要努力提高自己的“四个能力 。 教务主任要努力提高自己的 四个能力 1、努力提高教育教学管理的能力。 管理是门学问，管理是门艺术。首先教务主任要主动钻研学问、探讨方法，学习艺术。要善于学习和借鉴先进的管理经 验，要形成自己的管理理念，在管理中要有民主意识、法制意识、绩效意识、投 入产出意识、资源配置意识，要将学校教学管理得有条有理，要通过有效的管理 激发老师们的积极性。在管理中

我们要有竞争意识，激发老师们竞争，在竞争中 推动工作，但我们也要有和谐意识，不要因为我们的管理不当造成矛盾。因此，作为管理者要考虑面面俱到，经常和校长交谈工作，不断创新管理方法，不断提 高管理水平。

2、不断提高制度制定的落实能力。 根据上级的要求，结合学校实际，制定 工作计划。在制度制定时要上上下下反反复复的研究，经学校校委会、教代会讨 论审定， 征得教师同意后再形成管理制度。 在制定制度中要具有科学性、 合理性、 操作性， 制度是用来管人的， 不是贴在墙上好看的， 它具有严谨性和持续发展性。 一旦教学制度制定后教导主任必须积极组织落实，要不怕接触矛盾，要敢于斗硬 执行，执行制度一视同仁，人人平等。一个好的学校必定有好制度，有好的制度 一定要得到很好的落实。

3、 善于提高人际关系的协调能力。 管理就是协调各种关系， 处理各种矛盾， 营造和谐、顺畅、高效的教育教学工作机制和格局，需要有良好的个人修养。时 时用“理解、宽 容、 倾听、调解、沟 通，学会妥协，还要坚持组织原则、工作纪律等。处理一个矛盾、解决一件事情、 协调一个关系，更多的是要靠工作艺术、靠工作方法。作为教导主任必须协调好 上下左右的各种人际关系， 处理好领导关系和教师关系， 让人家理解你、 支持你， 从而使你的工作才能有效的顺利推进，才能收到最佳的效果。 4、整体提高管理理论学习研究的能力。 小学主要是抓常规教学，但也要搞 一些研究。要搞教学研究靠谁，要靠学校教导主任。因此，教导主任必须善于学 习，与时俱进，整体提高管理能力。当今社会，知识的获取与传统方式有很大差 别，可以说“无处可以知识，无处不能学习”。教导主任不仅要坚持学习，善于研 究，不断获取新的知识，还要组织教师学习，不断给教师“充电”。学了要运用， 要坚持学以致用，学用结合，活学活用，要用所学知识来研究解决教学中的实际 问题。

四、教务主任要切实抓实的“五项工作 。 教务主任要切实抓实的 五项工作 1、坚定不移地执行课程计划。 课程计划是教育主管部门关于学校教育教学 工作的指导性文件， 是教育教学工作发展的指南。 每个教务主任要牢记课程计划， 每个年级开什么课程、每门课应该上多少课时都要心中有数。在安排教学工作和 课表时必须严格按要求排齐课程、排足课时，要求教师在教学中必须上齐课程， 上足课时，要让学生学好每一门功课，要让学生全面发展。 2、坚持不懈的狠抓常规教学。 抓好常规教学，必须将常规教学作为一项重 要工作来抓，加大力度狠抓常规教学，要根据要求制定检查评比方案，坚决将教 学“六认真”落实到实处。作为一名教务主任不抓常规教学就等于失职，就是对工 作的一种不负责任。 3、扎扎实实地开展校本研究。 组织开展教研活动不仅是教导主任的职责， 也是提高教师教学水平的重要手段。教研活动怎样开展，我认为可以从以下七个 方面入手： （1）组织教师学习教育报刊、杂志上介绍的先进经验以及新理念和方法， 提高教师理论水平。 （2）利用好学校远程教育资源，组织教师观看优秀的课例，课堂实录，学 习优秀教师的教学方法。 （3）采取多渠道教研形式，组织上好观摩课、示范课、优质课、汇报课， 这种课教导主任必须把关定向，精心策划，认真组织，要有明确的目的，要研究 问题，解决问题。 （4）开展学术交流活动，要走出去学习，请进来上课，以此更新教师的理 念，转换教师的观念。交流活动要讲求实效性，凡是派出去学习的教师回校后要 汇报发言或上汇报课，要学有所获、学有所带动。 （5）

组织开展听课、评课活动。教导主任不仅要经常深入课堂听课，还要 组织教师互相听课。听课后要认真评课，以便提高。 （6） 积极开展教学竞赛活动。 每学期都要开展 1—3 次教学竞赛， 以赛促研， 以赛促学，以赛促教，通过教学竞赛给教师们施展才华搭建的平台，通过教学竞 赛，营造浓厚的教研氛围。 （7）召开经验交流会，通过经验交流，互相学习，互相探究，互相提高。 4、积极有效地组织学生活动。教导主任必须掌握学生活动的开展。通过开 展丰富多彩、形式多样的活动来锻炼学生，促进素质教育的实施。活动包括：文 体活动、书法绘画、读书演讲，智能竞赛等知识拓展活动。大型活动每学期至少 一次，小型活动经常开展，各种活动要形成常规，具有导向性。 5、严格认真地搞好各种检查。一是搞好教学常规检查，并做好检查记载。 二是搞好学生期中期末监测。期末监测各校要严格认真进行，在期末监测考试中违纪的要严肃查处。四是抓教学工作总结。总结 要肯定成绩，教学反思，指出不足，提出措施。

教导主任是一项最辛苦的工作，也是一个很锻炼人的工作，培养造就人才能 力的工作，更是一个出人才的工作。教导主任要成为受人尊敬的好主任。教导主任是小学的骨干力量，当好小学教导主任是 一件很有意义的事情，在新时期的背景下，教导主任只要爱岗敬业，勇于进取， 开拓创新，努力奉献，就一定能够成为一名好主任，就能为小学教育的发展作出 积极的贡献。