尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
很荣幸能够站在这里竞选区级三好学生。上次的校级三好学生评选我得到了大家对我的鼓励和支持,在此表示感谢!
我是班里的小队长。我尊敬老师,见到老师能主动问好。关心同学,我对待同学的态度非常友好,不喜欢发脾气。我平时对学生行为准则遵守的很好,懂礼貌,讲文明。
我在学习上有很大进步,作为数学课代表,校内考试多次取得好成绩。在校外奥数班上也取得了第一名的好成绩。我语文学习方面以前有一些不足,比如书写规范和速度方面。这学期我也有了提高,书写速度明显进步,我会继续提高书写水平,争取写一手好字。我其他科目学习也很努力,成绩也不错。另外,我上课认真听讲,发言积(转载需注明来源wwW.)极。
我以前体育成绩不好,所以一直没有机会竞选三好生。我从基础做起,积极进行体育锻练,我的体育成绩也有了进步,超过了评选标准。
如果我能当选,一定会比以前更努力,争取更大的成绩。
希望大家支持我!谢谢大家!
第二篇:三好学生竞选发言稿
尊敬的老师,亲爱的同学:
你们好!
我叫xxx,今年x岁了,兴趣广泛。今天我有幸能参加三好学生的竞选,我十分高兴能有这样一次锻炼的机会,我要感谢老师对我的教诲,同学们对我的帮助和信任。
在学校里,我是一个好学生。学习不需要老师操心,上课认真听讲,课后按时完成作业,所以成绩总是名列前茅。我也做过老师的小助手,热情为同学服务。我曾担当过中队委,小组长,课代表等职务,为班级组织多项活动。我积极参加学校的活动,连续被评为校三好学生。
在家里,我是个好孩子。主动为大人做力所能及的事,自主学习,减轻家长的负担。
我热爱生活,讲道德、懂礼貌、遵守法则,是一个合格的好公民。
我曾获得多项奖项:……
各位同学,请投上您庄严神圣的一票吧!请相信我!我会用优良的思想道德品质、优异的学习成绩、健康的体质回报给父母、回报给老师、回报给社会!
谢谢大家!
第三篇:竞选三好学生发言稿
竞选三好学生发言稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家下午好!我是七年级一班的李哲,今天我很荣幸能够站在这里竞选“三好学生”。说到“三好学生”,我想先谈谈我个人对这个称号的理解。
其实,“三好学生”不仅仅是一个简单的称号,也是对当今社会中优秀学生的高度评价,它要求我们应该做一名合格的学生,德、智、体、美全面发展,所谓“全面发展”,不仅仅是指各科学习成绩优秀,还包含思想品德好、文体好等方面。因此,我也常常用“三好学生”的标准来严格要求自己。
思想上,我追求朴实,《中学生守则》、《中学生行为规范》是我生活的照明灯。课后,我常帮助同学答疑解惑,因为我深信“教学相长”,也深信“帮助别人就是帮助自己”。
学习上,我追求精益。“没有最好,只有更好”是我人生的座右铭,追求完美是我学习的态度。课堂上,我认真地倾听,积极思考问题;下课后,我也会为一道道难题而不耻下问。因此,我的成绩也一直名列前茅。
文体上,我追求广泛。我爱好各类运动,每天坚持锻炼,步行上学,对于文学艺术方面我也有这浓厚的兴趣,经常积极参加各类文艺活动。
这次参加竞选,我希望能够成功,能够获得大家的支持与认可,因为这本身对于我而言也是一种鞭策,它能激励我在今后的学习成长中更加努力,但常言道“重在参与”,如果不能成功竞选,我也绝不气馁,只会更加严格要求自己,因为我相信“天才是1%的灵感加上99%的汗水”,也相信“勤奋是一切成功的基础”,摔倒了,怕什么,站起来拍拍身上的土;失败了,怕什么?大不了总结经验,重头再来!其实人生的路,无需做过多的准备,你伸脚,路就会在脚下,只要你走的精彩,只要你坚信“永不言败”。
我是李哲,我为自己代言。谢谢大家。
第四篇:竞选三好学生发言稿
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:
大家好!
我很荣幸今天能够站在这里参加竞选市级三好学生,也非常感谢大家给予我这个机会,竞选三好学生发言稿。作为同学们推荐的候选人,不管结果如何,我都会以此为动力,更加好好学习,不断锻炼和提高自己的能力。
我叫孟翔宇,是四年级四班的学生,在小学一直担任班长的职务,有一定的组织能力,对工作认真负责、对学习一丝不苟。
我竞选的理由就是:
一、我学习
成绩优异,虽然我不是最好的,但我很努力,而作为班长,我不仅自己学习成绩优异,我还会帮助其他同学。
二、在学校严格要求自己,不放任自流,不骄傲自大、目中无人。
三、我曾经连续被评为县、校级三好学生和市级文明学生,还在硬笔书法比赛、趣味语文测试、“奉献爱心”捐助活动、实践技能擂台赛中获得奖励,发言稿《竞选三好学生发言稿》。
假如我被竞选上了市级三好学生,我会进一步完善自己,努力做一个德、智、体全面发展的小学生。我会更加严格的要求自己,取得更加优异的成绩,为同学们做好表率。我会尽心尽力做好本职工作,并争取有创新、有突破。
假如我没有被选上,这说明我自身还存在一些问题。我不会泄气,我会更上一层楼,提高自身能力,不求最好,只求更好。
我知道,任何事都不是只用嘴说、用脑子想就能做出来的,我相信我会把我说的,都变成现实。请大家给我一个锻炼的机会,为我投上你们神圣的一票。
谢谢大家!
第五篇:竞选市区三好学生发言稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是***。今天很高兴参加竞选“三好”学生。正如我“德”、“智”、“体”、“美”、“劳”全面发展。这都离不开老师们的帮助和同学们的拥护。
我是一个热爱祖国、热爱班级,是有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”学生。在班内我常常为班级做贡献,比如:班级缺少盆景,我主动为班级添上一景。
我在班内是热爱学习的好学生,不骄傲,不自满,是老师的小助手,现担任学习委员。并达到了英语一级的合格标准。学校开展的各项活动,我都积极参加。
我从小热爱体育,从三年级就开始训练,在2014~2014年我进入了体校,进行训练。从四年级就经过体育老师推荐,参加天津市津南区运动会,并取得优异成绩,还参加了津南区运动会的开幕式表演,又在2014年被评为“体育艺术“家庭。
我从小就不骄傲,很有爱心。常常在家长的引导下,为灾区捐钱、捐衣服、图书、用品等。
我每到周日都会和邻居拿着一把扫帚,一块抹布,一盆水,为我们擦楼梯扶手,扫楼道等。
我在2014年在背诵《弟子规》比赛中,被评为“背诵小能手”。在2014年被评为“速算小能手”,同年在庆“六一”活动中,被评为“文艺活动标兵”,又再一次背诵《弟子规》被评为“背诵小能手”。在2014年寒假读书征文活动中,荣获二等奖,同年在十二届校园艺术学生。在2014年全国小学生英语竞赛中,荣获二等奖,同年还被评为市级文明学生。在2014年全国小学生英语竞赛中,荣获三年级组市级三等奖。在2014年田径运动会800米比赛中获小乙组第五名的好成绩。在2014年期末考试中成绩突出,同年被评为“好习惯示范生”。在2014年津南区田径运动会1500米比赛中获小甲组第四名的好成绩。在2014年被评为“感动实验十大学子”。在1~4年级连续被评为“校”、“区”级三好学生。在2~5年级被评为“孝敬标兵”。
今后,我要更加努力学习,在各个方面取得优异成绩!
谢谢大家!
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