青年学生的楷模先进事迹报告会主持词

第一篇：青年学生的楷模先进事迹报告会主持词

青年学生的楷模先进事迹报告会主持词

　同志们、同学们：

为更好地学习宣传当代青年学生的楷模××*先进事迹，根据××*市委宣传部的统一安排，今天××*先进事迹报告团来到我们××*市举行事迹报告会，让我们以热烈的掌声向报告团的各位领导和全体成员表示热烈欢迎!下面，我向大家介绍一下今天的与会领导和报告团成员:

××*学校党委书记徐劲松同志；

××市委宣传部宣传科科长××*同志；

××*团市委组宣部副部长××同志；

××的父亲××*同志；

××学校教师、××生前所在班班主任××同志；

××的同学××同学；

××县电视台记者××同志。

下面，请少先队员向报告团领导和成员献花。

出席今天报告会的领导还有市委常委、原创：www.宣传部长××同志，参加报告会的有：市委宣传部、团市委、市教育局的负责同志，各乡镇、办事处党委宣传委员、团委书记、教育办公室主任，市直企事业单位团委书记，市直学校部分青年学生共计1000多人。

下面，我先向大家介绍一下赵东营同志的先进事迹。/今天举办的这次报告会，是××先进事迹学习宣传活动的重要内容，目的是进一步把学习宣传活动推向深入，在全市进一步形成向××学习的热潮，进一步兴起以“八荣八耻”为主要内容的社会主义思想道德建设的热潮。

下面，请泰安市委宣传部宣传科科长××同志宣读/市委宣传部、/市教育局、/团市委联合下发的《关于开展向青年学生的楷模××同志学习活动的通知》。

下面，请××团市委组宣部副部长××同志宣读/团市委《关于追授××为××市优秀共青团员称号的决定》。

下面，请报告团成员、××*同志作报告。

请报告团成员、/的父亲××同志作报告。

请报告团成员、××学校教师、××生前所在班班主任××同志作报告。

请报告团成员、××学校学生××同学作报告。

下面，请市委常委、宣传部长××同志讲话，大家欢迎！

同志们，刚才××先进事迹报告团的成员多角度、全方位地讲述了一个优秀青年可歌可泣的事迹，让我们深受感动，受益匪浅。××部长就如何结合××实际，开展好学习宣传××先进事迹活动讲了很重要的意见，希望大家认真思考，深刻领会，抓好落实。要传达学习好会议精神。会后，各部门、各单位要把这次报告会的内容及时进行传达学习，结合报告会内容，进一步深化对树立社会主义荣辱观重大意义的认识。要结合实际开展学习，根据机关、学校、企业、农村不同的人群特点和行业特点，设计不同的内容和学习形式，吸引广大干部群众、职工、青少年学生积极参与，引导他们树立社会主义荣辱观。要开展丰富多彩的学习活动，采取学习报告会、座谈会、心得交流会，开展演讲比赛、征文比赛、文艺演出等形式，增强学习活动的趣味性。要注重实际效果，把学习××的先进事迹与培养社会主义合格接班人的教育方针结合起来，与推动当前的各项工作结合起来，与建设社会主义新农村、构建和谐社会结合起来，精心部署，狠抓落实，把学习××*先进事迹活动不断引向深入。

报告会到此结束，让我们再一次对报告团的领导和成员表示衷心的感谢！请与会同志、同学们参观布置在会场外的赵东营事迹展。

散会。

第二篇：当代青年学生的楷模事迹报告会主持稿

文章标题：当代青年学生的楷模事迹报告会主持稿

同志们、同学们：

为更好地学习宣传当代青年学生的楷模***先进事迹，根据***市委宣传部的统一安排，今天***先进事迹报告团来到我们***市举行事迹报告会，让我们以热烈的掌声向报告团的各位领导和全体成员表示热烈欢迎!下面，我向大家介绍一下今天的与会领导和报告团成

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***学校党委书记徐劲松同志；

**市委宣传部宣传科科长***同志；

***团市委组宣部副部长**同志；

**的父亲***同志；

**学校教师、**生前所在班班主任**同志；

**的同学**同学；

**县电视台记者**同志。

下面，请少先队员向报告团领导和成员献花。

出席今天报告会的领导还有市委常委、宣传部长**同志，参加报告会的有：市委宣传部、团市委、市教育局的负责同志，各乡镇、办事处党委宣传委员、团委书记、教育办公室主任，市直企事业单位团委书记，市直学校部分青年学生共计1000多人。

下面，我先向大家介绍一下赵东营同志的先进事迹。/今天举办的这次报告会，是**先进事迹学习宣传活动的重要内容，目的是进一步把学习宣传活动推向深入，在全市进一步形成向**学习的热潮，进一步兴起以“八荣八耻”为主要内容的社会主义思想道德建设的热潮。

下面，请泰安市委宣传部宣传科科长**同志宣读/市委宣传部、/市教育局、/团市委联合下发的《关于开展向青年学生的楷模**同志学习活动的通知》。

下面，请**团市委组宣部副部长**同志宣读/团市委《关于追授**为**市优秀共青团员称号的决定》。

下面，请报告团成员、***同志作报告。

请报告团成员、/的父亲**同志作报告。

请报告团成员、**学校教师、**生前所在班班主任**同志作报告。

请报告团成员、**学校学生**同学作报告。

下面，请市委常委、宣传部长**同志讲话，大家欢迎！

同志们，刚才**先进事迹报告团的成员多角度、全方位地讲述了一个优秀青年可歌可泣的事迹，让我们深受感动，受益匪浅。**部长就如何结合**实际，开展好学习宣传**先进事迹活动讲了很重要的意见，希望大家认真思考，深刻领会，抓好落实。要传达学习好会议精神。会后，各部门、各单位要把这次报告会的内容及时进行传达学习，结合报告会内容，进一步深化对树立社会主义荣辱观重大意义的认识。要结合实际开展学习，根据机关、学校、企业、农村不同的人群特点和行业特点，设计不同的内容和学习形式，吸引广大干部群众、职工、青少年学生积极参与，引导他们树立社会主义荣辱观。要开展丰富多彩的学习活动，采取学习报告会、座谈会、心得交流会，开展演讲比赛、征文比赛、文艺演出等形式，增强学习活动的趣味性。要注重实际效果，把学习**的先进事迹与培养社会主义合格接班人的教育方针结合起来，与推动当前的各项工作结合起来，与建设社会主义新农村、构建和谐社会结合起来，精心部署，狠抓落实，把学习***先进事迹活动不断引向深入。

报告会到此结束，让我们再一次对报告团的领导和成员表示衷心的感谢！请与会同志、同学们参观布置在会场外的赵东营事迹展。

散会。

《当代青年学生的楷模事迹报告会主持稿》来源于，欢迎阅读当代青年学生的楷模事迹报告会主持稿。

第三篇：蚌埠市时代楷模先进事迹报告会1

蚌埠市时代楷模先进事迹报告会在经济开发区召开

8月16日，蚌埠市时代楷模先进事迹报告会在市民政局会议室召开，市文明办副主任王献民，经济开发区文明办副主任徐农君出席会议。全市各行业各单位一百余人参会，近距离聆听蚌埠市道德模范、身边好人杨苗苗、秦晓燕、刘振安、耿梅娜等同志的先进事迹。

报告会上，杨苗苗、秦晓燕、刘振安、耿梅娜同志讲述了自己的感人事迹。各位时代楷模、身边好人在不同的行业、不同的岗位上做出了让人感受至深的成绩.他们用朴实的语言说明：只要爱岗敬业，乐于奉献，不怕挫折，大胆创新，就会在不同的行业岗位上大有作为，成就人生；只要用爱心、用孝心关心亲人融入社会关心社会同样能真情暖人间。他们用自己的爱心和善行，用自己的坚守和执着，感动了全社会。他们的“美”，美在爱心、美在善良、美在奉献，体现了当代社会的道德高度，不愧为当今时代的“楷模”。会场上响起一次又一次热烈的掌声，在场的人为身边好人的精神所感动。

市文明办王献民副主任指出：各级干部群众要积极开展学习道德模范和身边好人先进事迹活动。各级文明单位要发挥文明单位的示范带头作用，开设道德讲堂，传播时代楷模的感人事迹，让道德模范成为干部职工学习工作的榜样。

第四篇：先进事迹报告会主持词

陆荣飞、彭伟平先进事迹报告会主持词

同志们：

今天，按照县委的统一安排，我们在这里举行陆荣飞、彭伟平先进事迹报告会。在此，我代表***，向报告团的领导和报告团全体成员表示热烈的欢迎和诚挚的敬意！

在全党深入开展“创先争优”活动，我县大力实施“1356”行动计划，强力推进“五城联创”之际，我县涌现出一大批履职尽责、爱岗敬业、无私奉献的先进单位和个人，陆荣飞同志、彭伟平同志就是其中的典型。他们的先进事迹经人民日报、中央电视台、安徽日报、安徽卫视、拂晓报等新闻媒体报道后，社会各界反响强烈，人们分别称他们为“最美男教师”和“最美孕妇”。安徽省委书记张宝顺、省长李斌、宿州市委书记李宏鸣、灵璧县委书记唐庆明分别做出重要批示，要求深入发动，广泛宣传，大力弘扬这种见义勇为、无私奉献的美德。日前，安徽省教育厅授予陆荣飞同志“安徽省优秀教师”荣誉称号，共青团安徽省委授予彭伟平同志“安徽青年五四五四奖章”，省文明委授予彭伟平“安徽省道德模范”荣誉称号。为深入推进我县“创先争优”、“1356”行动计划和“五城联创”工作的开展，用身边的典型教育全县干部群众，激发他们干事创业的 1

热情，县委先后作出了《关于在全县开展向陆荣飞同志学习活动的决定》和《关于在全县开展向彭伟平同志学习活动的决定》。号召全县党员、干部、群众学习他们临危不惧、无私无畏的英雄气概，学习他们朴实无华、勇于担当的高尚情怀，学习他们爱岗敬业、甘于奉献的崇高品质，学习他们奋发有为、干事创业的拼搏精神，学习他们奋发有为、脚踏实地的工作态度。为此，我县成立了陆荣飞同志、彭伟平同志先进事迹报告团，巡回各乡镇、机关单位集中宣讲他们的先进事迹。今天，宣讲团来到****举办报告会。

参加今天报告会的有：

.....

……….

下面，让我们以热烈的掌声欢迎报告团成员作报告。

首先，请******同志的￥￥******同志作报告；

……….

下面，请******同志作报告；

……….

下面，请******同志作报告；

………

下面，请******同志作报告；

………

下面，请******同志作报告；

刚才，报告团的*位同志用质朴的语言从不同侧面、不同角度，满怀深情地介绍了两位同志的先进事迹，感人肺腑、发人深省、激人奋进，使我们在座的每一位同志经受了一次精神的洗礼，心灵的震撼。让我们再次以热烈的掌声，感谢报告团精彩、感人的报告！

同志们，美丽绽放于瞬间，可如果没有对高尚情操的长期坚守，又怎会有这美丽瞬间的绽放。正是有着这种坚守，才会有危难来临时平凡与伟大的成功“切换”。当前，我县正处在科学发展的关键时期，大力实施“1356”计划，实现“五城联创”需要千千万万个像陆荣飞和彭伟平一样，甘于平凡、在岗爱岗、守岗有责的好同志、好干部、好群众。让我们从身边的小事做起，从日常生活的点点滴滴做起，像他们那样在平凡的岗位上努力做出不平凡的贡献。会后，同志们要结合自己的工作认真总结、反思，查找不足，拿出整改措施，用以改进和激励自己今后的工作。

报告会到此结束，散会。

第五篇：小学校教师楷模表彰暨事迹报告会主持词

尊敬的各位领导、来宾、老师们：

根据区教育局开展“学生在我心中”主题实践活动的文件精神，结合我校实际，经学校研究并报请镇教育工会批准，今天我们举行校级教师楷模表彰暨事迹报告会。参加今天会议的有镇教育指导中心刘主任、镇一中赵海平校长、镇二中高瞻老师，首先让我们以热烈的掌声对他们的到来表示中心的感谢和热烈的欢迎！

上学期，在全校教职工的共同努力下，我校的教育教学工作取得了令人满意的优异成绩，教师队伍的素质不断提升，师德建设得到进一步加强，在区镇开展的争做“教师楷模”活动中，我校朱林艳、庞圣会、靳艳丽、孙桂芝、赵洪亮、高桂芝、赵艳玉等七位教师被评为镇级“教师楷模”，赵兴梅等7位教师被评为校级“教师楷模”。今天，我校邀请到了区镇教师楷模为我们做事迹报告，为我们作报告的老师有镇一中赵海平校长、镇二中高瞻老师、我校庞圣会老师，三位老师在各自的工作岗位上默默无闻、无私奉献，取得了优异的成绩，得到了领导、家长和社会的认可，成为“学生喜欢、家长称道、领导赞扬”的老师，希望与会教师认真聆听他们的事迹报告，做好会议记录。今天的会议共有四项议程：

一是学校工会主席赵恒芳老师宣读表彰决定及校级教师楷模名单

二是为校教师楷模颁奖

三是教师楷模做事迹报告（赵海平校长、高瞻老师、庞圣会老师）

四是请镇教育指导中心刘主任讲话

老师们：

刚才我们聆听了三位教师楷模的事迹报告和刘主任的讲话，三位教师的报告从不同的侧面、不同的角度介绍了个人在师德修养、教学方法、学校及学生管理等方面的一些做法，刘主任从加强个人师德修养方面给我们提出了更高层次的要求，值得我们静下心来思考和学习，把这些做法应用到我们今后的教育教学工作之中。我觉得，学习他们应从以下几点做起

一是学习他们默默无闻、无私奉献、忠诚教育事业的终身从教观。

二是学习他们热爱学生、以爱为本的学生观。

三是学习他们不断进取、不断学习的终身学习观。

四是学习他们扎根课改、不断提高课堂教学水平逢一必争的教学成绩观。

五是学习他们淡泊名利、不计较个人得失的名利观。

三位老师在平凡而普通的岗位上之所以得到承认和尊重，是因为他们始终如一的把教育教学工作中每一件平凡的小事做细做好，成就了他们的不平凡、不普通。他们所追求的是自身完美而健康的人格铸造和“但求耕耘，不问收获”的思想境界。通过聆听他们的报告，对中心小学的每一位老师必将有深深的触动，相信我们的心灵会受到一次洗礼。希望大家在今后的工作中以他们为榜样，让我们与榜样同行，成为明天的榜样和楷模!

最后再次感谢四位老师为我们做的精彩报告！