小区业主委员会主任就职演说(精选多篇)

第一篇：小区业主委员会主任就职演说

大家好，我叫张金涛，非常感谢大家对我的信任，推选我成为咱们小区的业委会主任。咱们的小区就是社会的一个缩影，其中涉及的社会关系就像社会一样复杂。当我们单独一个人与政府或各种机构处于一对一的关系中时，普通个人是很少发言的，即使有不和谐的声音，大家也难以听到。但整个小区作为一个天然的会场，一个人的声音会因集中的人多了而显得特别响亮。在其它场合个人是很难找到“业主”这样唯一的身份认同的，因为其它场合中的各种关系就显得散乱而不集中不和谐的现象即使存在但也不显眼，而在小区内却截然不同。

我们都知道业委会就是小区实行业主公共事务民主制度，协调办理物业管理公共事务和社区公益事业的群众性自治组织，公益性是它的最大特点。要成为业委会成员的条件之首是必须热心公益事业，我们业委会成员为业主办事纯粹是“为人民服务”，还要有很强的责任心，有一定组织能力等等条件，我认为自己不仅具备了以上条件，，还具有较高的政策水平、较强的组织能力，懂得物业管理专业知识，知道经济核算，具备处理危机的能力，介于我的工作性质，有双休日，我也有时间来处理业委会工作。要做好业委会工作，先要懂得相关的法律法规，并正确合理的运用它，在处理业委会和物业管理企业之间的矛盾与纠纷时，要做到公平公正、合法合规，要协调处理好业主公共利益和事务，在此我也做好了良好的心理准备，准备在长期的业委会工作中接受我们广大业主的监督，同样要下定决定在面对业主的不理解或者物业管理企业这样那样无端的埋怨、指责和非理性“待遇”时，一定要“拿得起放得下”，要“泰然处之”。

据相关统计资料，在我们身边最多只有3-4%的业主会有强烈维权愿望，而大多数业主是沉默的，只有通过我们广大小区业委会成员的不懈的宣传、屐以事实和法规来说话，使广大的业主觉醒，逐渐扩大维权的比例。美国管理学家法兰西斯说“你能用钱买到一个人的时间，你能用钱买到一个人的劳动，但你不能用钱买到热情，你不能用钱买到主动，你不能用钱买到一个人对工作的奉献”，在此我向大家宣布，在这场唤醒、发动、普及法制教育的过程，我将以百分百的热情与主动，投身到维权活动中来。谢谢！

第二篇：关于要求撤消路苑小区业主委员会主任

关于要求撤销路苑小区业主委员会主任

私签聘任物业公司合同的报告

王普生，党员，市公路局路政支队副队长，现已退二线。市公路局发文为路苑小区业主委员会主任，2014年1月王普生在没有召开业主委员会会议、在多数业主委员反对和不知情之下，私下与建安公司签订聘用建安公司为路苑小区的物业管理公司。每月向建安公司付4.2万多管理费（2014年1月13日建安公司几个人逼出纳汇款到建安公司的帐户，出纳向王普生请示同意后，把钱打到了建安公司的帐户上）。王普生并在物业公司领取工资，建安公司发放工资名单中王普生列第二位。

我们认为这种做法不妥是极其错误的，理由有以下二条： ①根据《中华人民共和国物业管理法》第四章中的第三十五条规定：“业主委员会应当与业主大会选聘的物业管理企业订立书面的物业服务合同。”“选聘物业管理公司须经三分之二以上的业主同意”。根据这一规定，我们知道有两个含意：其一，一个小区所选聘的物业公司应当是经业主大会商讨确定的，而不是由业主委员会来选择的。路苑小区广大业主不知道有个建安公司，只知道小区是业主委员会在管理。现在竟然连广大业主都不知情的情况下就与建安公司签订了合同应被视为违法的。其二，签订物业合同时应当是在业主委员会多数委员同意下达成共识才能签订的，而不是按某个领导的意愿而签订的。现今王普生与建安公司所签订的物业管理合同，事先遭到多数业

主委员的明确反对下，王普生私下与建安公司签订的物业管理合同也理应被视为个人行为，是违法的。

②路苑小区业主委员会自2014年3月份从原深业物业公司接管下来，经过近一年的运行来看，路苑小区业主委员会对本小区的物业管理和服务是到位的，得到了小区内绝大多数业主的肯定。而现在突然冒出个建安公司，令人费解。而所谓的这个建安公司一没有带来资金，二没有带来先进的管理理念。而只是一味地要求从路苑小区的帐户上把钱拿走，使人免不了联想到有什么不可告人的幕后交易，这种做法是违法是犯罪的行为。

王普生工作方法有很大的问题，没有人事制度和财务管理制度的观念，在管理上一个人说了算，人事方面连副主任及其他委员都不知情随意更改；财务一支笔签字，没有督管机制，连分管财务的委员都不知道有多少钱，哪些人拿工资。本着治病救人，为了把路苑小区的工作做得更好，我们恳请有关领导对路苑小区业主委员会主任王普生的工作另作安排，他不适应从事物业管理方面的工作。 此致

敬礼！

2014.2.15

第三篇：家长委员会就职演说

江南水都小学家长委员会主任任职演讲

尊敬的江南水都小学校领导、老师们，各位家长：

大家好！

非常荣幸当选为江南水都小学家长委员会主任。在此，向今天到会的各位表示衷心的感谢！我是三年级6班学生林卓颖的家长——黄廷妹，作为一名普通的学生家长，当选为家长委员会主任，除了感谢校领导、老师们及各位家长的厚爱外，我感到最沉、最重的则是承载在肩的责无旁贷的重任，我不会辜负全校两千三百多名家长的期望，更愿竭尽全力担此重任！

“望子成龙、盼女成凤”是家长们的共同心愿，在孩子接受教育、学习知识这个漫长的积淀过程中，小学阶段的教育无疑是至关重要的，抓住小学阶段的教育也就把握住了教育孩子的最佳时机。组建家长委员会的目的在于搭建家校互动、互通的平台，加强家校联系；保障家长对学校教育具有的知情权、参与权；探索家长如何有效参与学校教育、教学以及新课程改革的监督、管理、支持和援助。为了使每一个学生的学校教育、家庭教育以及社会教育能够作到科学化、规范化，充分发挥家庭教育在素质教育中的积极作用，使家庭教育与学校教育、社会教育共同促进少年儿童的健康发展。今天召开第一届家长委员会委员会议，选举产生了家长委员会主任与副主任。会后还将制定《家长委员会章程》，召开全校的家长委员会会议。家长委员会工作应配合学校工作，促进学校的发展。家长委员会会员要积极参与学校管理，关心学校建设。一些合理化的设想、建议等都可委托家长委

员会向学校呈述。

在“家长委员会”今后的工作中，我们拟开展“家长课堂”、“家校园地”、“优秀家长访谈”等一系列活动。在活动中将邀请家长委员会的成员、优秀家长就孩子的“思想品德”、“知识能力”、“身体生活”、“心理素质”、“特长发展”等话题作专题报告、专题讨论。

作为家长，我们不但有养育之责，同样也有教育之责，而且不能“教”、“养”分离。作为父母，给孩子吃穿用比较容易做到，但怎样“给”却有许多的学问。家长朋友们应该更多地思考在担负子女的教育过程中，根据 ……此处隐藏1045个字……的完善而不断保值、升值，最后，让我们共同祝愿小区的明天更美好，愿和睦、温馨、吉祥、如意永远伴随我们这个共同的家园！

让我们再次以最热烈的掌声庆贺小区业主委员会的成立！谢谢大家！

第五篇：教务主任就职演说

各位老师：

大家好！

今天我算正式接过了教务工作，四十岁接三十岁的班，是要被人耻笑的。我的家人也都极力反对我，他们反对当然是为我的身体考虑，和他们在一起，他们说的最多的叫我工作不要那么积极，每次我都得向他们解释，我的工作其实很轻松。但接教务工作是会有压力，一个是因为我对拥有与这个职位相关的某些权利感到害怕，另一个是，我这些年来养成了一个坏习惯，就是一遇到什么事情就想象力丰富，想得我常常失眠，一失眠，我的健康底线就会向我发出警告。但是，我为什么最终接受了这个工作？校长打电话给我的时候，是 八月一日，我正在青海，在青海呆一个多月，这么长时间的高原生活，我收获了一个人生体验——人生过程，其实就是一个不断适应的过程。这个收获对我的心态很有影响，所以我没有象过去那样爽快地拒绝了类似的要求，而是觉得什么事情都可以去适应，去体验。回家以后，12日，和校长聊天以后，校长答应了我的一些请求，当然不是请求个人利益，然后，我算是默认了。这样一来，只要我在干这个工作，我自由的日子，就一去不复返了。但是在这里我还有一个请求，是为自己的，如果我的健康状态越过了底线，我一定不会鞠躬尽瘁死而后已的。所以到时请校长原谅我，同意我辞掉这个工作，这些年，健康在我的心目中的地位超越一切。但只要健康允许，只要是我该做的，我一定努力去做。

在大家的心里，谁来接这个工作也许和自己关系不大；但是在我看来，我既然接了，我必须对得起这个岗位，对得起大家，对得起自己的良心，而且只要我能帮助大家什么的，我一定会尽力而为。

说心里话，我不需要这个岗位为我增添什么荣誉什么名声，何况也增添不了，对这个岗位，和语文教学岗位、心理咨询岗位相比，我没有任何自豪感，在我们这样的薄弱学校，只有这么少的老师这么少的学生，也算教务主任，我倒是觉得有些滑稽，别人是不屑一顾的。

因为工作的需要，我也肯定会去接触一些场合一些人，那是很丢人现眼的。开学前去参加学区的开学工作会议，有一份材料，是上一期《瑞安教育》，薛老师说高中五本，汀田高中有。但是莘塍职高没有，我并不认为那个杂志有多好，拿过来也基本上没人看的。但我能感觉到我们这个学校在大家的眼里确实是可有可无，形同虚设的。既然学校是这样，那么我们众老师在别人的眼里是什么地位，结果可想而知，尽管，就我个人的经历而言，也会听到她赞美的话。但是我自卑的心理却摆脱不掉，校衰我衰，是不争的事实。

但是并不是学校烂成这样了，所有的事情就没必要干了。当年中国人被人喊为“东亚病夫”的时候，也不是一直病下去的，总需要中国人自己去努力。说实话，我一直期待有撤并的时候，因为撤并对我来讲应该是利大于弊的。其实，假设我们不是为了发展学校，仅仅是为了期待撤并，应该也不是我们把学校搞得越烂撤并的可能性越大的，如果我们很烂，即使能把我们一堆扫过去，我们也是会让那个学校的老师看不起的。所以，在期待的同时，我们都不能漠视或者放任自己的工作。边做边做期待，这种期待才不至于那么没有底气。

接教务工作以后，我仍将以我一贯的工作要求做我应该做的事。从去年的一节课到今年的六节课，加上职务课时六课时，加上行政补贴，我的工资与上学期比肯定增加了，但是我的工作作风不会变，做人原则不会变，我不会向这个岗位折腰，不会向行政工资和职务课时工资折腰，卑躬屈膝溜须拍马我不会，和事佬我也做不来。过去提的意见，不可能到了教务主任的位上突然都变成了附和。对学校里不合理的现象我还是会坦率说我的意见，不同的是，由于岗位职责的要求，可能还会给老师们提我的意见。我也真诚希望，当我向老师们提意见的时候，大家首先不是抱以排斥的态度，同在一个集体，我希望我们坦诚相处，共同面对，共同提高。

因为根据上级要求，学校工作里多了一项师德评估，评估需要客观，需要公平公正。量化评估制度实行以后，对学校制度的执行我将按原则做事，争取任何一项统计都拿到客观依据，我的每一项工作都尽我努力及时完成认真完成。这里，我请求全体老师，不要拿个人的理由来要求我做违背制度违背诚信的事，大家都给我公平处事的机会，我会感到一种和谐带来的幸福，我将衷心感谢大家的关照。

初步接触教务处工作后，我发现这个工作很陌生，很琐碎，很消耗人。当然，任何一项工作，认真做，我们都可能做得很忙很有意义，哪怕什么工作也不兼，仅仅只是任教一门课程；如果只是敷衍了事，应付检查，做表面文章，那么任何一个需要人忙碌的工作，也可以被做得很闲很无聊。在教务处琐碎的工作中，有一项工作我认为我们必须长期要做的，那就是教学研究，而且我觉得这项工作是学校生存的基本条件之一，更是教师成长的一个重要条件。教学研究不只是开课听课评课和搞一些形式化的专题讨论。我希望通过我们共同的努力能够在教学研究方面做些有实际意义的事情，为学校积累一些东西，更是为自己积累资本。评我个人的资历和经验，指导老师们的教学工作，我很欠缺，特别是离开了语文，我差不多一窍不通，所以，很多东西大家要自己学习，要和同学科老师多多交流，要多多去看自己学科的教育书籍。我只能请大家自己努力，我对自己的无能为力表达我深深的歉意，请大家原谅。教研活动的顺利进行，还要依靠教研组长的更多的建议和支持，和全体教师的积极参与。我相信，只要我们把它当做一回事去做，总会有收获的。

九月一日我在整理办公室的时候，突然意识到墙上的教务主任的职责我得看一看，第一条写着“协助校长全面主持学校工作”，突然觉得压力很大。协助校长，道理很好理解，但是“全面”对我而言真难，因为很多事情我真的不会做。业务不熟悉，没有教务工作的经(本站向你推荐：WWW.)验，我可能会有很多让让校长让大家不满意的地方。我对学校有意见要提的时候，我喜欢直言不讳，圆滑世故明哲保身我一直学不会。我也恳请全体同事直言不讳，只要不是为了一己私利的，不会不利于我们这个团队的，有意见就提，你的意见我将洗耳恭听，背后指责解决不了问题。你的意见可能会给我一个沉重的打击，可能触痛了我致命的弱点，你的要求可能因为限于我能力而高不可攀因此使你对我心怀不满，但我绝对不会记恨排斥报复，如果那样，我将是一个无耻的小人。你的意见也有可能让我恍然一悟，豁然开朗，那样我会非常珍惜。我感谢曾经给我坦率提过意见建议的同事们，同样感谢将要给我提意见建议的同事们。如果经过大家的提示，我仍然执迷不悟，影响了学校工作的大局，我一定毫无二话的自动退下这个职位，去找回我往日的自由。

我们真诚祝愿我们的集体能成为一个和谐的集体，不计金钱而很快乐，不计功高却愿劳苦。物质生活大家都比我富有，但是我并不一定是计较工资的人和不快乐的人。我祝愿大家，争取把报酬看淡了，心态放平了，做一个能够带给同事快乐，带给学生快乐，自己也快乐的老师。让我们去和生活和工作讲和，从糟糕的境遇里挖掘幸福的细流，流淌在我们的心灵花园里，让体内水的情绪呈规则的状态，让我们的心情开出快乐的