爱岗敬业演讲比赛串词(精选多篇)

关于开展爱岗敬业演讲比赛的

通知

为迎接县、学区在教师队伍中开展以“爱心、责任、奉献”为主题的征文活动暨演讲比赛，切实加强教师队伍建设，全面提高我校教师队伍的师德素质的业务水平，经学校研究决定，在我校举行围绕“爱心、责任、奉献”为主题的爱岗敬业演讲比赛活动。 时间：4月11或12日

地点：学校操场

参赛选手：年龄30岁以下的所有青年教师

主持人：戴国光、易永南

评委：张雄兵、余远洋、戴蔺琦、彭雍希、李奇峰、李维国、吴方平 会场布置：张枫、吴攀、万健、朱拥军

摄影照相：张加明

计时：孔宇星

计分：凌月娥、易芳

学生方阵及纪律维持：易志德、李川渊、李丰富

具体评分标准：

1、紧扣主题，内容充实，立意新颖，休现现实性和思想性；（5分）

2、表述清楚，语言流畅，声情并茂，表达自然、生动感人；（2分）

3、声音洪亮、普通话标准流利、富有感染力；（2分）

4、服装整洁、仪表端正、肢体语言表达适当。（1分）

工作要点：

1、每位选手演讲时间不得少于4分钟，不得超过7分钟；

2、演讲比赛按抽签顺序进行；

3、比赛评分采用10分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，剩下五位评委的评分总和为选手的最后得分；

4、比赛设一等奖2名，二等奖5名，三等奖8名，学校向获奖选手颁发荣誉证书和奖品。

5、未尽事仪，另行安排，敬请谅解

附：参赛选手名单：

易永南方平曾圆圆苏芳彭文情李川渊谢明月连红蓝刘稳邹丽娟王汪李健刘凯余慧贺伟伟黄丹凤钟彬彬李拾林戴如意吴莎丽刘娟罗德余后秀陈学荣李威吴清香

张市中学

2014年3月31日

第二篇：爱岗敬业演讲比赛主持词

家上午好！

为推动“忠诚企业，爱岗敬业”教育活动学习的深入，展现全体职工的风采，增进各部门之间的交流，在我们xx集团十一岁生日之际，由公司团总支和青年工作委员会联合组织了此次“忠诚企业 爱岗敬业”演讲比赛。这次比赛得到了集团公司领导及各部门、各成员公司、驻外办事处负责人及所有员工的支持。今天，他们中的部分代表来到了现场，并将担任比赛的评委。他们分别是集团公司监事xx、集团公司副总经理xxx、……公司经理xxx、综合办公室主任xx、计划财务部主任xxx、……公司财务部主任xxx、……公司副经理xxx、综合办公室司机xx。让我们用掌声向他们表示衷心的感谢和热烈的欢迎！

下面请集团公司党总支书记xxx给我们做动员讲话。

接下来，我再宣布一下决赛的比赛规则和评分标准：

（一）、比赛规则：

1、比赛分演讲，知识问答两部分，采用十分制。

2、选手按抽签顺序上场。

3、演讲时限，3－8分钟。

（二）评分标准：

演讲比赛评分依演讲内容、语言表达、知识问答、形象风度、综合印象五部分对选手进行评分。满分为10分。评委打分取小数点后两位，后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后三位。

1、比赛设最低分8分，最高分10分。

2、演讲内容：4分。要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。

3、语言表达：3分。其中脱稿演讲1分；声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当2分。

4、知识问答：1分。选手自选题号，两题，每题0.5分。

5、形象风度：1分。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌；上下场致意，答谢。

6、综合印象：1分。由(：Www.)评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。

好，下面，比赛正式开始。

首先上场的是1号选手，他是来自……公司的xxx，他演讲的题目是《………》。

请选手选择知识问答题题号。

请评委给1号选手打分。1号选手的得分为： 、 、 、 、 、 、 、 。

接下来请2号选手上台演讲，他是来自……公司综合办公室的xxx，他演讲的题目是《……》，请3号选手准备。

请选手选择知识问答题题号。

请评委给2号选手打分。下面，我宣读1号选手的成绩：去掉一个最高分 ，去掉一个最低分 ，1号选手的最后得分是 。2号选手的得分为： 、 、 、 、 、 、 、 。

下面，请3号选手上台演讲。……

……

下面，请16号选手上台演讲。他是来自集团公司综合办公室的xxx，他演讲的题目是《……》。

请选手选择知识问答题题号。

请评委给16号选手打分。下面，我宣读15号选手的成绩：去掉一个最高分 ，去掉一个最低分 ，15号选手的最后得分是 。16号选手的得分为： 、 、 、 、 、 、 、 。工作人员给16号选手合分，下面，我宣读16号选手的成绩：去掉一个最高分 ，去掉一个最低分 ，16号选手的最后得分是 。

十六位选手的演讲都已结束，稍候将会根据比赛评分结果，公布一二三等奖。请大家休息十分钟，一会为获奖选手颁奖。

现在开始，我们为本次征文及演讲比赛举行颁奖。首先我们先来为获得本次演讲比赛优秀奖的选手颁奖，他们是xxx、xx…… （11位），请获奖选手依次上台领奖，请集团公司财务总监xxx、……公司经理xxx、……公司经理xxx为获奖选手颁奖（证书、奖品）。（合影）

好了，接着，也是最让人期待的时刻，我们将宣布本次比赛的一二三等奖。

获得本次比赛三等奖的选手有xxx、xxx…（三位）。请获得三等奖的选手上台领奖。请集团公司副总经理xxx为获奖选手颁奖（证书、奖杯、奖品）。（合影）

获得本次比赛二等奖的选手有xxx、xxx（两位）。请获得二等奖的选手上台领奖。请集团公司副总经理xxx为获奖选手颁奖（证书、奖杯、奖品）。（合影）

下面是一等奖，会是谁呢，谁会是今天笑到最后的一个人呢，今天获得本次演讲比赛一等奖的是xxx（一位）。请请获得一等奖的选手上台领奖。请集团公司董事长xxx为获奖选手颁奖（证书、奖杯、奖品）。（合影）

现在，我们邀请公司董事长xxx为我们本次活动进行点评和总结。

到此为止，本次比赛已经落下了帷幕。非常感谢大家对本次比赛的关注和参与，也要特别感谢在百忙之中抽出时间来为比赛担任评委的各位领导及同事。谢谢！

“忠诚企业 爱岗敬业”演讲比赛到此结束，谢谢大家！！！

第三篇：教师爱岗敬业演讲比赛

为人师者，要有热爱学生，诲人不倦的崇高品质。“教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冷的感情也会消融。”每个学生都具有可塑性，不论智力高低、长相美丑、脾气温躁、成绩优劣、家境贫富，我们都应该一样的关心，一样的疼爱，一样的劝勉，一样的教辅，不需家长礼包相送，也不必家长酒席谢师，师心明如镜，岂能容纤尘？

为人师者，要树立遵纪守法，为人师表的良好形象。

为人师者，要有团结互助，共同施教的高尚风格。“文人不相轻，人师需互助！”

教师是一个寂寞的职业。或许又是一个无月的夜晚，暗黄的灯光、厚重的文案、疲惫的身躯，已经流过了很多年。但教师是一个民族精神与文化的传承者与开拓者，教师心中都有一座伟大的丰碑、一个伟大的理想，我们“以学生为本”，教人务实，教人求真，教人创新，我们都有一颗耐得住寂寞的攻坚的决心。

教师更是一个美丽的职业。她的美丽在于她的无名，在于她的不攀比，在于她的天然而无修饰，在于她的淡泊与高尚。她是一种生命，她的存在不是为了取悦于人，她那脱俗的厚质阐述着她生命的真谛。

十年磨一剑，今日试锋芒”，人生又有几个这样属于自己的十年呢？许许多多的教育工作者们，为了传承民族精神、弘扬民族文化、培育一代新人，奉献出的岂只十年，我们用二十年、三十年、四十年……甚至一生的心血来浇灌青春之花，直至生命那最后一刻，我们都无怨无悔！

唐太宗说魏征是他的一面镜子，让他看清了自己的是与不是。我把师德标兵作为自己的镜子，告诉自己要知荣知辱、爱岗敬业。人必须要有一种执着追求、奋发进取的敬业精神。强烈的事业心和责任感是干好一切工作的动力和源泉。作为一名教师，我们不应该职不尽责，工作应付、作风飘浮，成绩平平。我们应该摒弃那种胸无大志、不思进取、庸庸碌碌的状态，树立“事业高于一切、责任重于泰山”的思想，在教师岗位上干出一番成绩，成就一番事业，造福一方学生。

我爱我的职业，我爱我的学生，在我的心里，学生对我的依恋、家长对我的信任始终是对我工作的最高奖励。我愿做一个真、善、美的老师，不要迷茫于远处的群山，而是执着于脚底的泥沙，一步一个脚印，坚定地走下去，无怨无悔地在自己平凡的岗位上兢兢业业，尽心尽责，以心换心，以爱博爱，倾我所有，去换取明天的桃李芬芳

第四篇：爱岗敬业演讲比赛稿

忠于职守，爱岗敬业，无私奉献

——“四比四想”活动心得体会

连日来，通过“四比四想”活动如火如荼地在展开，自己的心灵又受到了一次很好的洗礼，思想得到了进一步的升华。通过讨论学习、对照五年来油田发生的变化，感触颇深，体会如下：

一、 五年来油田的各项事业得到了较快的发展

1、油气储量大幅增长，产量持续稳定上升

五年来，学习油田在股份公司、省政府的关心和支持下，在油田公司、管理局上下的共同努力下，取得了勘探开发方面的累累硕果，重组五年来：

——新增探明石油地质储量xx万吨，为前四十余年累计探明储量的xxx%；

——新增探明天然气地质储量xxx亿方，为前四十余年累计探明天然气(气层气)储量的xxx；

——五年生产原油xx万吨，原油增长率平均为xx%。

——五年生产天然气xxx亿方，相当于xxx万吨当量的原油。 预计2014年底，油气产量达到xxx万吨的水平，油气产量再创历史最高水平。

2、油田面貌发生了变化，职工生活条件得到了改善

五年来，油田的面貌近几年发生了可喜的变化。公园里、居民小 1

区里装上了漂亮的健身器材。居民区的道路铺上了平滑光洁的柏油马路，改变了过去凸凹不平、坑坑洼洼的石板路。职工在休闲的同时又锻练了身体。就拿研究院来说，近几年来办公环境也有了明显的改善，办公室安装了中央空调，换上了宽大、舒适的办公桌，厕所得到了改善。职工的收入有所提高。

二、缩小差距，努力工作，奉献油田

五年来，油田的各项事业得到了全面的发展，但是，我们也应该看到，与其他油田公司相比，我们在工作上，还有些差距，这主要表现在：

1、石油勘探还没有大突破，还没有形成大场面

目前油气产量在中国石油13个油气田分公司里面的位置还排靠后。油气勘探10余年来没有大的突破，制约着油田的快速发展。从刚刚结束的中国石油勘探年会上传来消息。冀东油田面对工作了30年的勘探成熟区，大胆解放思想、重新确立找油理念，对以往形成的地质认识重新认识，在老区重上三维地震，在570平方千米探区实现陆上、滩海的重大发现和突破。长庆油田用“三个重新认识”来坚定寻找大油田气田的决心，坚持“甩出去，打下去”思路进行勘探部署，加大“四新领域”的勘探力度，取得了勘探的大突破，寻找到新的战略接替区。辽河油田大胆解放思想，按照“深化盆地，优化海上，准备外围”的勘探思路进行工作部署，把勘探目前锁定在岩性、潜山、火山岩和天然气上，通过优化有利勘探目标，加强地震资料采集、处理和解释、储层描述等工作，取得了好的效果。形成了多个储量规模区

块。此外，新疆、塔里木、华北、吉林、西南等油气田均取得了一系列的新发现和突破……兄弟油田勘探相继取得的突破，更多的是给了我们压力，给了我们紧迫感。

2、油田开发后备储量不足，技术储备不足，上产难度大

油气田开发也面临着后备储量不足、主力油田进入中高含水期，稳产上产的压力变大。尽管我们目前还有一定量的未动用储量。但这些储量存在着品质差、效益开发难度大的问题，规模建产非常困难。按现有的储量基础，原油产量保持持续稳定增长难度都非常大，每年都要投入大量的人力、钻井、措施工作量来保持老油田的稳产。因此，更谈不上原油产量的快速上升。目前制约油田开发的一些“瓶颈”技术还没有很好的解决，如剩余油量化技术、低阻油层识别技术、长井段多油层细分开发提高储量动用技术、水平井开发技术、薄互层测井识别技术、裂缝性油藏开发技术。这些地质因素、技术因素，影响了油田开发的快速发展。

回顾油田五年来的变化，找出油田勘探开发存在的差距。想一想作为油田公司的一名员工，自己应该为企业做什么？自己应该如何为企业的发展尽心尽责？

近日，从网上看到了一篇署名《对企业要常怀感恩心》文章，深受启发。作者写到“一个成功的人首先要学会感恩，对父母、对恩师、对企业、对帮助过自己的人。只有具备了这样的良知，你才会有更大的作为和更好的前景……对企业的感恩是用实际行动尽心尽力……”。

我是一名石油人，我的父辈从五、六十年代就进盆地工作，一直到退休。长大后在父母的教导下，报考了石油学院，毕业后又回到了xx油田。因此，我对xx油田有着深深的感情，这几年，自己也在努力地工作着。虽然做了一些事，干出了一些成绩，但油田领导却给予了我许许多多荣誉。作为一名技术干部，我深感内疚。从17年的工作中，我深深地感觉到，尽管油田条件比较艰苦，环境比较恶劣，但能够锻炼一个人的品质，能够为我们科研知识分子施展才华，发挥聪明才智提供广阔的舞台。

我们应该认识到，企业的向心力和凝聚力需要每个职工的合作。企业和职工的关系，就如同磁铁和铁屑。铁屑虽然微如尘埃，磁铁没有铁屑也无法画出它奇妙的磁场，铁屑没有了磁铁也就迷失了方向。磁铁和铁屑，企业和职工，是一种相互需要、相互依存的关系。职工需要企业，企业也需要每一个职工。

尽管油田这几年的各项事业有了突飞猛进的发展，但离公司提出的目标差距还很远。只有勘探的突破，开发技术水平的提高，才能带来油气产量持续稳定地增长，企业才能发展。这正是“大河涨水小河满，大河无水小河干”的道理。只有企业发展了，职工的生活水平才能逐步得到提高和改善。只有一如既往地发扬大庆精神，以自己的勤奋工作和良好业绩，不断回报企业，才能体现一名知识分子的价值。

第五篇：爱岗敬业演讲比赛的个人总结

月日，参加广州市南沙区“爱岗敬业、岗位成才”主题演讲赛，幸运地获得了第一名。然比赛前后并无激动与兴奋，有感颇多，遂作之。

个人认为获得名次的因素有以下几点：1、心态平和；2、以发自内心喜爱岗位为基调；3、5月22日参加区图书馆《演讲的魅力与技巧》讲座收获颇多；4、平常工作中积累了大量的沟通技巧，心理学（这里主要是肢体语言和心理暗示）知识；5、4月份开始一直在研读《鬼谷子》游说之术；6、稿件本身无任何政治色彩，从一个社会人的角度，以一眼观世界的方式进行阐述；7、5月24日夜对稿件起势修改，虽然倒数第二个出场，但瞬间将所有人的注意力转移了过来，末了还被追问“完了？”“要命的10分钟”（心理学上称人的注意力只有10分钟）被我抓住了；8、5月24日对稿件起势的修改，运用《鬼谷子》捭阖术，以“家”引起了所有人的共鸣；9、出场前花了10分钟欣赏盆景（这是我常用的调整心态的方法）；10、上台前活动口舌，对其他选手竖拇指（动口舌为讲座时获得；竖拇指是对其他选手的鼓励，也是对自己的一种心理暗示）；11、台上头脑保持清醒，不致混乱。

而演讲过程中的不足亦有，如：1、忘词、漏词；2、衣着，“太黑了”3、稿件的新颖度还是不够，且结尾未让人清晰；4、普通话不标准。

虽然获得了第一名，但是却一直有一种愧疚，有一种胜之不武之感。

此次参赛13人，除我以外都是政府机关人员，而且有一半以上都是领导指派，虽然其他选手们都很优秀，但是就知识面和准备方面来讲，都不够足，这也就造成了我与他们并不是在同一条线上起步。所以即便是第一名，也不可说演讲水平有几高，只能归结于运气。

另外，5月22日的讲座，选手参加的只有包含我在内的三个。而讲座老师恰是评委老师之一，我在讲座中所获得的知识不仅仅是演讲的技巧等知识，还有评委的评价基准。这就造成了有一种迎合之嫌。虽此点合于《鬼谷子》捭阖之术，但始终有一种不安。

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