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第一学期八年级英语教师个人工作总结

时间:2024-05-11 22:31:13
第一学期八年级英语教师个人工作总结[本文共2746字]

拿出手机翻看照片,才发现有多少故事在2017年可以去回忆和诉说。匆匆那年,我们无暇回望,就像匆匆而过的2017,不知不觉从指缝中溜走,却也留下了我们生命的痕迹,足矣。

这学期,随着我人生一件重要的事情的推进---婚礼,慢慢的进入了各种角色。结婚虽说不能算是工作总结,但在我即将一生工作的岗位上,完成了我一生的大事,那是一种里程碑式的洗礼,内心有很多感慨无以言表。很快的,婚后三天,我回到了工作岗位。不是为了去表现我爱工作的热情,内心是纠结的。遵循现实和内心,我不想让我的学生落课,神散,不想让他们的成绩有些许下降的趋势,更不想麻烦其他老师在繁重的工作压力下,为我代课。

进入八年级的正式学习生活当中,一切按部就班。学校的各种活动,我和班主任带领着学生积极参与,无论运动会,足球赛,篮球赛,跳绳比赛,冬季冰雪等项目,作为副班主任我都一定都到场为我的学生们加油助威。其中足球赛,我班四名同学代表学校去大庆参加省级比赛,当听说比赛需要经历一周的时间,我看着这几个孩子既骄傲,也心疼。走之前,我为他们购买了云南白药喷雾,创可贴,天气寒冷,暖宝宝贴也是必不可少。希望他们尽量减少受伤,并能及时因为我送给他们的药品,可以减少伤痛。功夫不负有心人,孩子们取得了全省第三的佳绩,为学校争光添彩!作为他们的老师,我发自内心的为他们骄傲,也终于踏实下来,因为,我的学生们“回家”了。不久前的篮球赛,我班的一名男同学,也是校篮球赛的主力队员,开心地跑来告诉我,“老师,我们篮球要出去打比赛了,省级的!”,他的表情告诉我,他有多么的期盼在赛场上挥洒汗水,发挥出他积蓄已经的技术和能量。我说“那可以去观战吗?”,主力程家亮的眼睛瞬间亮了,小小的眼睛里迸发出闪闪的金星一样,薄薄的嘴唇飞扬了起来。“老师,你能来吗?真的能来吗?那太好了……..”我想,不管怎样,不管何时何地,我一定要去,因为这对他和他的队友来说,有人支持和观战,是一种莫大的鼓舞和安慰。希望我的到场能让他们感受到学校的温暖,老师的关爱。旋转,跳跃,三分…….,我很激动看到他们娴熟、精彩的表现,孩子们拼进全力,毋庸置疑!汗水在他们的脸颊如雨般洒落,蒋老师的嗓子也喊到干涸,看此情景,我立刻为他们和带队蒋老师买了水和吃的,保证他们的能量。这就是他们的青春所应该经历的拼搏,能参加到他们当中我是幸福的。

在这学期的学习工作中,我认真对待每一次教研活动,吸取其他优秀教师的授课有点,创新的思维,教研员的指导思想等。并且每一次的区级、市级,以及升级大赛课,我也都积极的去听课,汲取营养,充盈自己,让自己在专业领域不断的进步。本学期我班的英语成绩,保持着稳步上升的趋势。八年的英语与七年级比较起来,上升了一个跨度,学生略有不适用,课文的篇幅容量增加了一两倍。从而对于那些英语感知力较弱的同学是一种挑战。为此,我认真研究了学生对于此类长篇文章在理解上的障碍,和他们更能够接受哪一种课文的学习方式,从而产生兴趣,学会对于英语阅读的方法和技巧。

谈到英语阅读的方法和技巧,不得不说“机会是留给有准备的人”

这句话我体会到了真谛。从开学伊始,我便总结英文阅读的阅读方法和技巧,吸取国外教育专家,授课专家对于阅读方法的理念。并根据学生的特点,在班级不断的实验,总结学生们每次阅读文章的反馈效果,不断的尝试方法,改变方法,让学生们易于接受,掌握更深远的学习技能,为将来的阅读学习铺路。学习是终身的,我想做一个能够影响孩子们的未来的授业者,而不只是眼前的技巧。就在我探索的过程中,市区教研员通知要听我和学年另一位英语教师的英语课,恰好是阅读课。我略带紧张的内心也满是欣喜,因为我终于可以向大家传输我汲取和总结的阅读理念,和属于我自己的思想与创新,并要更多的与国际的教学理念接轨。时间紧张,我用了两天的时间,每天工作到凌晨三点,最终完成了从构思到PPT的制作,每一点一滴都要保证是我自己的思维与创新,不循规蹈矩。告诉自己,既然来听我的课,就应该给教研员展示出我们学校教师独到的见解,开阔的视野,与扎实稳步的功底。最终,我得到想要的结果,却不是赞许,而是我在短时间内对自己的突破,在这个过程当中,我总结提炼了很多,也磨炼和获得了很多很多。

谈到我所教授的班级的成绩,总体讲我是欣慰的。必须承认的是,总体素质较高,智力水平较高的班级,成绩会更好,教师教起来会更省力气,思维会更宽阔,也更容易获取较高的成绩。我班的英语成绩一直排在学年第一,并且一度在全区100多个班级里,最好成绩排在第13名。由于学苗的缘故,在学年的排位每一科,一班都是第一,这并没有什么可炫耀的。但随着八年级的到来,英语学科的成绩距离开始拉大,由两三分,到五六分,到现在的十几分的平均分距离,我似乎看到了些曙光。说明我保住了一班的大多数学生,没有由于我的教授,而让他们掉队,反而整体上有质的提升,很多同学通过我自创的方法,学会了怎样记忆英语,感知英语,运用英语。当然我不能只看到好的一面,或者说是我幸运的一面。班级里仍有英语掉队的学生,成绩下滑的学生,乃至整个学年出现的英语掉队的学生数量不在少数。接下来的任务是怎样保证队头稳步向前的前提下,把队尾拉回来,向中考要成绩!

转眼间来到了期末,也来到了西方国家的圣诞节。作为英语教师的我,对于西方国家的风俗节日,文化背景一定要有所了解和探究。一门语言的习得,一定脱离不开历史文化的依托。所以我仍然决定延续以往的惯例,奉献出我的一节课,为孩子们办一场圣诞联欢会。从教室的装饰物,到给孩子们买圣诞礼物,我乐此不疲,并不惜金钱。不是我有钱,是“回忆”和“情谊”这四个字,驱使着我去为孩子们做这些事情。温馨而有节日氛围的教室,可爱的礼物,学生们自己主持,编排的丰富多彩的节目,每个孩子都尽可能的发挥他们自己的特长……..钢琴,大提琴,魔术,舞蹈,相声等等,欢声笑语在教师上空荡漾,心中有无限的满足与欣慰。因为我相信,在他们的初中生活中,在他们的青春岁月中,因为英语老师为他们创办的一场联欢会,一定会留下美丽的回忆,至少某些点滴,会成为他或者她,一段美好的记忆。

岁末之初,作为教师的我们,也有领导的关怀。除了按计划进入有序的复习外,一年一度的教师职工联欢,也为辛苦一年的教师们提供了放松和休息的机会,重要的是使我们成为更加团结,有爱,互帮互助的大家庭。在这里,很想感谢领导给我作为主持人的机会,去锻炼自己。听到这个消息,我既有些许的紧张,也很开心,激动。能够成为一场晚会的主持人,也就是能够见证我们群力经纬大家庭的团结,能够参与到所还有的环节,深刻体会这其中的点滴温情。真正上场的那一刻,我完全没有紧张的感觉,因为下面坐的似乎都是很亲切的亲人,兄弟姐妹,没有陌生,没有冷场,没有尴尬的情况…..我放松的报着节目。由于时间紧促,抽奖环节临时穿插在节目当中,没有串词,我只能现场发挥,本以为奖项颁出即可,可当我看着领导抽奖,一张张被抽中的喜悦的笑脸时,不由得想多采访采访大家,让每个人都有机会表达自己辛苦一年来的感受。并且现场的气氛融和而温馨,我更大开脑洞,想丰富一下语言,逗逗大家,原因是由于“兄弟姐妹们”的气氛融洽,丝毫没有紧张感,我大胆的说出了心中想表达的语言,这是我自己也没有想到的。

此时此刻,我只想表达感谢。感谢我的学生带给我的荣誉,欣慰,快乐,幸福……感谢单位的额兄弟姐妹带给我的支持,支撑,鼓励与帮助…….感谢领导们对我的关爱与照顾,培养与教导………感谢生我养我,为我奉献一切,给我无私的爱的父母………

2017年就这样悄悄的走了,新的一年2018,在高处望着我们,告诉我,保持初心,向前走,向上走,一直走下去,带着爱和希望!

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