第一篇:打架斗殴的检讨书
尊敬的学校政教处老师:
非常抱歉地向您递交我打架斗殴的检讨书,我如今深刻地体会到我所犯错误的严重性。特此做深深的检讨,已经向因为我此次打架事件影响的老师与同学做深刻的忏悔,跟大家说一声抱歉。
关于我此次校园打架斗殴行为,起因是由于高三2班的郑同学课间到我班玩,而期间跟我在言语上起了争执。并且郑同学的行为表现过于傲慢与嚣张,这激起了我在内多位同学的不满情绪,于是约定放学之后校外打架。不料在下午第三课结束之后,我又与郑同学碰面,并且又发生了争执,并且进行拉扯郑同学脸部造成轻微瘀伤,此次打架事件的发生经过,具体的情况就是这样。
对于此次我的错误:我深刻的认识到我错了,是彻彻底底的错了。打架、斗殴是多么严重的违纪违规,甚至是违法行为。这样的行为发生在一个高中生身上,这对于我自身的成长以及学校的声誉都是严重的损害。此外,我也意识到自己在这次打架行为当中显得过于冲动,情绪容易失去控制,这也跟自己的性格不好,容易暴躁有关。还有是自己的不成熟。
如今我痛定思痛,决心根据此次错误暴露出的种种自身的不足,下定决心要好好加以改正,重新争取做一名好学生的机会。
第一,由于此次错误发生的起因是我的不冷静以及暴躁脾气。我决心在今后学习生活当中,认真听一些心理辅导课堂,培养自己克制冷静的性格,从根本上、思想上杜绝此类错误的发生。
第二,充分认识打架行为的严重性,时时刻刻给予自己足够警觉。我的此次打架行为,给班级给学校造成了很大的负面冲击,也给我的父母增添烦愁。我真的觉得愧对老师、愧对父母。打架是不对的,而且是会造成严重后果的,在今后我一定痛改前非,发誓不再使用暴力。
第三,此次错误也严重影响我的同学关系。在今后生活中我要努力处理好周边班级同学的关系,做一个乐观开朗、积极向上的人。
尊敬的学校政教处老师,今后此次惨痛教训,我已经从事件中深深体会到改善自己品行的重要性。我一定要从此次错误中吸取教训,并承诺做一名好学生,在即将到来的高考中拿出好成绩回报母校。
此致
第二篇:学生打架斗殴的检讨书
政教处老师:
对不起,老师!关于我此次在学(请收藏好范文 网:www.)校打架。我已经犯下了一个原则性错误的严重问题。我知道学校明文规定学生不准参与打架斗殴,我的老师对我此次犯错也很生气。我也知道,一个学生不应该违反校规、违反纪律,应该认真学习,做自己分内的事。这是一个基本的责任,也是最基本的义务。
但我不连最基本的也做不到。现在,我犯了大错,我才深深地感到后悔。我指的我应该以此次违纪事件作为镜子,好好地检点自己的错误。批评和教育自己,自觉接受监督。我要知道羞耻并唤醒我的警觉。我才能够锐意进取,纠正我这样那样的错误,我也要通过这次事件,努力提高我的思想觉悟,强化责任意识。
我今后要遵守学校铁的纪律,严格遵守学校各种规章制度。我要将这次在学校打架伤人的错误,牢牢印刻在心。谨记错误,努力进取,一心一意地学好各项科学文化知识。
关于这次在学校打架,首先一点就是我个人自律能力欠缺。其次也是不爱护同学的表现,各位同学都是爹妈生的,每个人都一样都应该得到一份尊重。而我却因为同学一时激怒了我就对他大打出手,实在是不应该,也是年轻幼稚的表现。我为我因为幼稚而犯下的错误感动悔恨。
我知道我应该认真检讨自己的行动:第一,我为自己的脾气,性格做深刻的思考和检讨。我脾气真的不好,我不冷静,应该通过这次事件我清楚地了解了自己的错误,今后一定积极改正。第二,我也应该团结有爱。我今后不但不和同学打架,而且还应该与同学有爱互助。同学在其他方面若是有困难,我在自己力所能及的范围内加以帮助。
此致:
敬礼!
第三篇:打架斗殴
打架斗殴
1. 本报讯(记者孙思娅)用餐时因椅子发生争执,北京科技高级技术学校教师刘某,
带着北京工业职业技术学院的4名同学打架斗殴。昨天记者获悉,市一中院以故意伤害罪判处5人3年有期徒刑,并对他们都适用了缓刑。2014年3月15日晚上9点多,刘某等5人在石景山某饭馆吃饭,因争抢椅子与食客赵某发生冲突。此后,5人在饭店门口再次与赵某发生争执,并将其打成重伤。在诉讼过程中,5人一次性赔偿赵某经济损失55万元,求得了事主谅解,并被请求法院对他们从轻处罚并同意适用缓刑。法院认为,刘某等5人已构成故意伤害罪,但鉴于他们在此前并无共同犯罪的意思联络,均无前科且积极赔偿损失,对他们从轻处罚。法院判处刘某有期徒刑3年,缓刑5年;另外4名学生则被判处有期徒刑3年,缓刑3年。
2. 深圳晚报记者马琳洁 通讯员深南宣 9月9日晚上11时许,南山区龙城路发
生一起打架斗殴事件,导致一人死亡。据悉,当时深圳市汇运丰实业有限公司聘用人员龚某等人与几名不明身份人员发生口角,导致打斗。粤海派出所接警后及时赶到现场,将双方当事人带回派出所调查,同时将受伤人员送往医院救治。其中1名伤者经医院抢救无效死亡。
3. 正义网广西7月25日电(通讯员 吴华清)当年,年仅21岁的刘某参与打架斗
殴后潜逃在外,一逃就是颠沛流离的十六年。近日,身心俱疲的刘某回到钦州,在家属的陪同下投案自首。钦南区人民检察院依法以犯故意伤害罪对刘某提起了公诉。案情追溯到1994年5月某天夜晚,刘某和陆某忠、王某松、曾某满、陆某发等几个平常往来甚密的朋友一起饮酒,散席后陆某忠、王某松等人搭乘曾某满的摩托车回家。经过钦州市钦州湾大道汽车总站附近的非机动车道逆向行驶时与骑自行车顺行的曾某平发生碰撞,曾某满的左手被微微擦伤。喝了点酒的曾某满随即破口大骂曾某平。曾某平认为自己遵守交通规则行驶,事故的主因在于对方,为了不将事态扩大,说了句对不起后,扶起自行车继续前行。没过多久,曾某平三人掉头赶回来拦住曾某平,向其索要50元医药费,争执过程中王某松对曾某平实施了殴打。当时,曾某平的同伴王某龙见状,怕出意外赶紧过来劝阻。王某松等三人以为曾某平有帮手,忙派曾某满回去找人。于是曾某满找到陆某发和刘某,添油加醋将事情说了一遍,并强调对方有一帮人马。听了曾某满的话,两人酒劲冲头,陆某发随身携带一把尖刀,刘某从租屋处拿了菜刀,立马搭上曾某满的车前去助势。到达事发地点后,陆某发和刘某二话不说便冲了上去,其间,陆某发用尖刀捅向曾某平,将他捅到在地,刘某用菜刀砍向前来劝架的王某龙。这一阵尖刀捅菜刀砍导致曾某平当场死亡,王某龙受到轻微伤。普通的纠纷上升成打架斗殴事件,五人一起逃至沙埠镇北营村公所某处的私人出租房内,商定后分头潜逃。案发后,公安机关接到群众报案,即刻立案侦查,通过证人证言及现场证据的勘察,公安局将犯案嫌疑人锁定在
曾某满几人身上,并迅速将与案件相关的曾某满、王某松、陆某忠、陆某 ……此处隐藏1095个字……三 高二 高一 初三 初二 初一
参与打
架斗殴 有 8 12 12 18 17 10
无 25 33 27 21 20 19
(3)学生拉帮结派、成立小团伙问卷调查情况
平昌中学学生拉帮结派、成立小团伙的问卷调查情况如表3所示。从表3中可以看出:学生中确实存在着拉帮结派、成立小团伙的现象,其中初中比高中较为严重,分别占被调查人数的39%和23%。据了解,确实存在一些小团伙,在学校打架斗殴、勒索、偷窃钱物等。
表3学生拉帮结派、成立小团伙问卷调查情况
班级 高三 高二 高一 初三 初二 初一
拉帮结派
成立小团伙 有 7 10 10 13 15 13
无 26 35 29 26 22 16
(4)全校关于参与打架斗殴经济损失调查情况
据了解,学校调解学生与学生之间的纠纷135起,调解赔偿总金额21500元,其中调解5000元以上2起,5000元至1000元4起,1000元以下55起。学校与公安机关调解学生与社会青年之间纠纷2起,金额25000多元。
综上所述,构成学生打架斗殴、拉帮结派成立小团伙的原因有以下几方面:第一,父母离异,从而对孩子造成心理伤害。第二,父母外出打工,对孩子家庭教育不严,甚至无人管教。第三,父母文化少,不能恰如其分地正确引导教育孩子。第四,独生子女,娇生惯养,养成一些不良习惯,使孩子胆大好斗。 第五,学校教育不严:班主任工作不到位,有岐视差生现象;学校对班主任的考核、督促力量不够。第六,受社会不良影响:录像、电子游戏厅、网吧对中学生的诱惑;社会的同龄朋友一起玩,从而导致学生思想误入岐途。
3、思考与建议
(1)学校对学生的管教
首先学校要加重对学生的德育教育,对学生的不良行为加以严惩。
其次,在学校多开展一些有教育意义的活动。
第三,着重发现学生的长处,尤其是对差生的鼓励。
第四,对师生间的沟通加以重视,努力使教师成为学生的学习伙伴。 第五,在学习中,老师尽力做到使学生“学得开心、乐中有趣”,从而使学生丢掉那些诱人的不良习惯,让学生专心学习。
(2)家庭对学生管教
首先孩子的父母应主动与班主任经常联系,了解孩子的情况。
第二,父母应针对自己的孩子采取有效的教育方式进行教育。
第三,父母也应与孩子做心灵沟通。
第四,父母对孩子的不良行为加以阻止。
第五,用一颗爱子之心去面对孩子的变化实施教育,不能有半点波折就责怪孩子。 第六,对孩子要有良好的家教。
第七,在家中引导孩子看一些好的书刊,看一些对孩子有好的影响的电视。
第八,尽量阻止社会不良风气或不良行为对孩子的吸引
【结论】青少年中学生正在处于生理迅速发育阶段,心理上仍然不成熟,以至于身心无法平衡适应,最为明显的就是在行为以及事理判断上会义气用事。忽略不良后果青少年的自我约束意识教弱,加上学习,生活的压力较多,导致他们失去明辨是非的能力,导致大家的哦的发生;青少年中学生追求标新立异总希望自己有个性就会认为能够吸引大家的目光以显示自己的潮流时尚青少年中学生法律意识知识浅薄没有很好的维护自己的合法权利,认自己陷于危害之中。
导致青少年打架斗殴的原因有:①青少年的中学生把义气放在了先头当被兄弟义气冲昏了头脑的时候便会失去理智就会产生中学生打架斗殴现象。
其次,学校安全教育工作欠佳;目前有些电影、电视及游戏等媒体的渲染,导致及影响到青少年中学生,一至于模仿他人不良行为,也影响到青少年中学生还有社会上一些不安好心的人未来赚钱把管制刀具卖给青少年中学生,遍青少年中学生有了打架斗殴的工具,又能让他们能获取学“利益”,助长了打架斗殴歪风邪气的增长。
【解决办法】
1. 社会力量:有问题找警察,民警是维护社会治安的主力军,心动不如行动,那就发动起来,打击不法分子,在相应的媒体应该对青少年做些提醒维护经不起诱惑的青少年,社会成员是一个和谐的家庭,希望我们能够共同努力,让青少年中学生远离打架斗殴。
2. 家庭力量:家和万事兴,一个和谐的家庭,体现一家人能够团团圆圆,希望父母善于与孩子做心灵的沟通,因为沟通是友谊的桥梁,多一份对孩子的关心就免除多一份对孩子的担忧。
3. 学校力量:学校应该加强有关打架斗殴危害的专题教育和法律知识教育让同学们学法、懂法、守法、执法,在学校里建立良好的师生关系,老师要有一双敏锐的眼睛,当同学们的知音,指引他们向自己美好的理想事业奔去,鼓励他们,让他们对自己的未来充满希望。
自身力量:不要盲目标新立异,从纵心理,炫耀自己等,社会上有许多的诱惑,所以我们要抵制诱惑,培养正当的兴趣,增进社会认知能力,协助青少年身心平衡发展,树立好正确的人生目标,增强法律意识,促进自我约束能力,看着子我不随波逐流,多与老师家长沟通促进交流,让自己不走偏路。杜绝不良诱惑改正不良习惯,时刻铭记:珍爱生命,远离打架斗殴。
第五篇:关于 打架斗殴1
关于 打架斗殴、流氓滋扰 的应急预案
一、正常工作时间:
1. 地铁内一旦发生 打架斗殴、流氓滋扰 事件,在场的保安 员工要及时向值班队长或民警报告。 保安人员第一时间控制现场,并通知警务人员到现场控制事态。
2.说明发案地点、闹事人数、原因、事态程度、报告人姓名留住现场目击证人,保护好现场。
3. 保安 值班长接到报警电话后 立即带对讲机赶往现场,同时通知警队队长带备勤警员赶到现场,将殴打双方分开或制止流氓滋扰行为,将肇事人带到警务办公室 进行处理。工作中要提高警惕,预防肇事者携带凶器。
4. 保安 出现场人员清查地铁设施是否遭受损坏,如有损坏通知车控 值班站长 和民警责成肇事者赔偿。
5. 如事态严重,出现人身伤害,保安维护好 现场秩序,同时通知车控 值班站长,并通知民警等待公安部门出面处理同时上报大队值班队长;
6. 事情处理完后,写出书面事件经过报告。
7.二、非正常工作时间:
1. 非正常工作时间发生酗酒闹事、打架斗殴、流氓滋扰事件,在岗的保安员工应立即向车控值班员和保安队长报警,由保安队长通知民警 和值班大队长。
2. 保安 队长接到报告后立即带领 保安员 到达现场,控制事态发展,协助车控值班站长控制现场;
3. 查清肇事人的身份、基本情况、联系电话。出现场人员清查地铁设施是否遭受损坏,如有损坏责成肇事者赔偿。
4. 如事态严重,出现人身伤害等民警达现场再做处理,同时将此事上报上级领导;
5. 事件处理完毕后,保安队长写出事件经过报告
钟楼分队长:李峰
2014年8月28日