第一篇:演讲活动策划书
大坝沟中学“懂得感恩、青春励志”
演讲比赛策划书
因为有爱,所以感动;因为感动,懂得了感恩。感恩是人类的美德。感恩与爱是联系在一起的。不管是何种意义上的感恩都包含着爱的因素。人们常说要有一颗善心,这颗善心是爱产生的基本条件。有了爱就懂得了报恩。
感恩更重要的意义在于要让我们能以一种更积极的态度去回报我们感恩的对象。对生命最好的回报莫过于珍惜;对爱最好的回报莫过于传递;对机遇最好的回报莫过于把握;对苦难最好的回报莫过于升华,对青春对父母的感恩莫过于励志成长……
为了培养当代初中生的责任感,增强其感恩意识,以此激发其励志精神,大坝沟中学开展了以“感恩长存青春励志”为主题的演讲比赛。
活动主题
“懂得感恩青春励志”演讲比赛
比赛宗旨
心怀感恩,以诚待人,增进父(母)子、师生、同学之间的关系,构建和谐校园
活动时间
2014年9月27日--- 10月26日
举办部门
团委、工会、政教处、教务处、综治办、语文组 活动对象
大坝沟中学全体学生
比赛要求
1、以班级为单位,先在班内进行初赛,然后各班在初赛的基础上选派3名选手参加比赛,于10月16日前将选手班级、姓名、演讲题目、辅导教师等信息报团委。参赛选手需脱稿演讲。
2、稿件内容以身边的典型事迹为素材,事迹要真实感
人,能在全校学生中起到积极效应。
3、决赛采用抽签顺序制,参赛选手按抽签次序依次上台演讲。
4、时间及比赛要求: 超过时间或者时间过于短的,适当扣分。
参赛规则
(1)参赛者思想端正,参赛作品积极向上并且普通话标准。
(2)参赛作品限时3—5分钟,可配背景音乐。
(3)参赛者具有一定的语音表达能力,感情丰富。
(4)所选作品体裁不限,切合主题,内容积极向上,具有时代气息,体现当代中学生风采。
(5)参赛选手到会场后在签到处签到,比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权 。
评分标准(100分制)
1、主题内容(30分):演讲文稿自行创作,紧紧围绕“感恩”的演讲主题,内容生动感人,积极向上,符合实际,结构严谨,文字通俗,论述精辟,有较强的思想性和感染力。
2、有声语言(20分):演讲者吐词清楚,声音响亮圆润,发音清晰准确,表述流畅,语言技巧得当,语调、音量、节奏富于变化,能熟练表达演讲内容。
3、形体语言(20分):演讲者精神饱满,热情洋溢,能准确得当地应用姿态、手势、表情,表达对演讲内容的深刻理解及思想感情,渲染气氛,不矫揉造作,夸张别扭。
4、主体形象(10分):演讲者着装朴素大方(要求穿校服),举止得体,仪表富有风度,富有艺术表现力。
5、会场效果(20分):演讲具有较强的吸引力、感染力和号召力,能较好与听众的情感融合在一起,营造良好的演讲氛围。
评分办法
1、评委打分汇总后去掉一个最高分和一个最低分,取平均分。
2、由“主题内容”一项的最终得分,评出一篇优秀稿
件奖。
3、团体奖以年组为单位,按团体总分每年组取一名。
4、对获奖的班级予以文明班级评比加分,一等奖加5分,二等奖加3分,三等奖加2分,优秀稿件奖加2分。 人员安排
总负责:肖秀坤、董晓光
主持:赵洪鹏、郭奇
摄影:孙萌
音响:王亮
摄像:李志民
横幅字:高宏光
奖状:高红光
统分:关玉莲、周艳萍、韩丽霞、闫艳
礼仪:金晓娜等5位礼仪学生志愿者:李志宇等(学生) 6位志愿者。
会场纪律、卫生:各班团支书
1、宣传组:
(1)人员组成:
宣传部部长及广播站的“新闻聚焦”栏目组所有成员
(2)具体工作:负责对此次活动进行宣传。
2、秘书组:
(1)人员组成:
肖秀坤、董小光、小自愿者
(2)具体工作:
a负责整理报名表
b选手的演讲稿的核定
c演讲比赛前参赛选手抽签
d比赛开始前15分钟参赛选手签到
e比赛过程中的分数统计
f演讲所需材料的准备
3、治安组:
(1)人员组成:由政教处的两位领导、综治办的成员及学生会的部分学生组成。
(2)具体工作:负责组织学生入场,维持比赛现场的秩序。
4、策划部:
(1)人员组成:高校长、孟主任、肖秀坤、董晓光及小自愿者组成
(2)具体工作:设计布置演讲会场 ,提供相关礼仪人员, 安排评委座牌和幕布 ,调试音响效果。
5、摄影组:
李志民、孙萌负责录像和照相
6、评委组:
王柏涛、胡玉山、王岚、刘文成、高红光、候国文、柴青林、陈建文、吕峰洪、李丙泽
具体活动方案
(1)2014年9月27日---10月8日进行活动宣传。
(2)2014年10月8日---10月16日进行选手报名。
(3)2014年10月20日第八节进行初赛,各班以班会的形式开展,选拔3名优秀选手参加决赛。
(4)2014年10月26日进行决赛。
报名须知
1、报名时间:
2014年10月8日--10月16日
2、报名方式:
各班团支部书记、中队长以表格的形式上报团委(到团委领表)
3、有配音者请提前到比赛场地拷贝音乐
比赛流程:
(一)、初赛
2014年10月20日第八节,各班自行完成。
(二)、决赛
1、主持人致开幕词并介绍到场评委、嘉宾。
2、主持人邀请校长到主席台讲话。
3、主持人介绍比赛规则及评分标准。
4、主持人致开幕词并宣布演讲比赛开始。
5、待所有选手比赛完毕后,请评委代表高校长做点评,工作人员进行名次排序。
6、主持人宣布比赛结果。
7、颁奖仪式(请学校领导及评委为获奖者颁奖)。
8、嘉宾、评委、选手、全体工作人员合影留念。 设立奖项:
一等奖3名,二等奖6名, ……此处隐藏1384个字……0余人)
第二阶段:演讲具体实施(时间)。
1.邀请街道领导、学校负责人参与演讲比赛并进行讲话和评审,充分展现上级团委对青年一代的教育重视。
2. 地点:学校的会议室,学校将组织两个年级近1000余名学生参与活动做观众。
3.评委现场对每位选手的演讲进行打分,并设:
一等奖1名
二等奖2名
三等奖3名
勇气奖3名
现场颁奖予以表彰鼓励。
第三阶段:活动后期宣传 。
通过校报、班级网络等渠道,对此次活动的开展情况及效果进行后续报道,扩大活动影响,倡导大家正确认识自身的使命感和责任感。
团支部
第五篇:学雷锋演讲活动策划书
“青春再前行,雷锋在我心”演讲比赛策划
一、雷锋生平简介:
雷锋,原名雷正兴。 1940年12月18日,农历11月20日,雷锋出生在湖南省长沙(望城)县简家塘一个贫苦农民家里。因为这一年是农历“庚辰”年,给他取了一个乳名叫“庚伢子”。 雷锋出生的时候,正是抗日战争时期,人民生活于水深火热之中。雷锋曾在一篇日记中写道:“我家里很穷,父、母、哥、弟,都死在民族人和阶级敌人的手里,这血海深仇,我永远铭记在心。” 40年12月18日,出生在湖南省望城县 56年,高小毕业 57年,在团山湖农场开拖拉机,入了团 58年,鞍钢参加工业建设 58年,参军,同年11月入党 生前是沈阳部队工程兵某部运输连四班班长 62年8月15日因公殉职。 在部队两年零八个月中,荣立二等功一次,三等功两次,受嘉奖多次,被评为“节约标兵”和“模范共青团员”,并被选为抚顺市人民代表大会代表。
二、活动的意义:
今年是毛泽东主席“向雷锋同志学习”题词发表50周年,而在新中国成立以后,伟大的毛泽东主席只为一个人题过词,这个人就是雷锋。雷锋精神已穿越了50个春秋。至今,依然闪耀着灿烂的光芒。
为纪念这个特殊的日子,同时也为深入贯彻十八大精神,迎接即将到来的第十二届两会的召开,大力弘扬雷锋精神,结合我院的实际情况,决定开展院团委主办,院学生会学习部承办的“青春在前行,雷锋在我心”演讲比赛。
三、活动精神:
向雷锋同志学习,践行雷锋精神,激扬青春,我们,时刻在行动。
四、活动主题:
1、紧扣活动主题,内容积极向上,题目自拟,演讲内容必须与活动主题相符。
2、联系实际,内容真实有真情实感,结构严谨,语言生动形象。
3、着装必须整洁,演讲时应配备视频展示及背景音乐,赛前必须交至大赛
筹办方。(待定)
4、现场评委从演讲内容、语言表达、仪表风范、综合印象等方面评分。
5、比赛采用限时演讲,演讲时长控制在5—8分钟,
五、活动目的:
为了宣传雷锋精神,学习他的干一行爱一行,专一行。不流行于形式,我院学习部将举行学雷锋为主题的演讲比赛。
六、活动安排:
1、报名条件:凡我信息工程学院在校生均可,以班级为报名单位,按最后得分情况评出前三名。
2、名单上交:每个班级于3月7日(本周4)之前把参赛名单交予学习部,联系人:陈飞峰18779201448、李泽安18379251625
3、活动时间:3月10日(本周日)下午14:30正式开赛。
4、比赛地点:3栋800
七、活动流程
3月10日比赛准备:
由学习部干事根据各班名单以飞信的方式通知各个选手,并组织选手进行决赛的出场顺序的抽签,学习部成员写出串场词。
i.赛前布置:
由学习部成员进行赛前布置,包括场地的装饰,黑板的布置以及嘉宾席、观众席的安排。
ii.比赛其间流程:
1)主持人上场,并介绍出席评委和比赛要求及评分细则,并宣布比赛开始。
2)比赛开始,然后选手按抽签顺序开始演讲。
3)主持人宣布演讲获奖名单,评委对获奖人员进行点评。
4)评委对获奖人员进行颁奖。
(活动期间有工作人员计算演讲成绩,并进行排名,得出结果,最后由主持人宣布分数,保证比赛的公平、公正)
iii:人员安排及嘉宾评委
人员安排:维持秩序干部:1人
收评分:1人
计时员:1人
计算分数:2人
主持人:1人
写证书:1人
摄像:1人
iv:应急预案:
1、 为防止多媒体等音像设备易发生故障的器材成立应急小组成员
由:李泽安、朱成屹、王强组成。
2、 如遇到观众扰乱赛场秩序,先进行警告,如继续无视赛场纪律,驱逐出场。
3、 选手演讲内容中禁止出现一些反党、言词激烈的内容,如遇此种
情况出现,主持人对其进行警告,如继续进行,取消其参赛资格。
八:评分标准(10分制)
① 讲材料(3分)
演讲内容紧贴活动主题,观点明确,见解独到。内容充实具体,生动感人。材料真实、新颖,事迹感人,能深刻体现时代精神。讲稿结构严谨,构思巧妙,引人入胜。文字简洁流畅,有较强思想性。
②语言表达 (4分)
演讲者语音规范,吐字清晰,声音洪亮圆润。演讲表达准确、流畅、自然。语言技巧处理得体,语速恰当,语气、语调、音量、节奏张弛有度。能熟练表达演讲内容。
③形体语言(1分)
演讲者精神饱满,能较好地应用姿态、动作、手势、表情,表现出对演讲内容理解。
④主体形象(1分)
演讲者正式,朴素端庄大方,举止得体有度,富有感染力。
⑤会场效果(1分)
演讲具有较强吸引力、感染力和号召力,能较好的与听众感情融合在一起,营造良好演讲氛围,有配备相应背景音乐或ppt视频。
九:相关事项安排
1、通知各班级推选出参赛选手,审查参赛选手演讲稿的准备和内容。
2、将各班选手名单和演讲主题以及负责人名单上交学习部。
3、比赛当日会场秩序维护工作的安排和紧急情况处理措施的准备等。
4、演讲比赛评选出:
一等奖:1个(加0.5个学分)另授予奖状
二等奖:2个(加0.4个学分)另授予奖状
三等奖:3个(加0.3个学分)另授予奖状
凡是参加了比赛都能获得0.2个学分作为奖励。
观众没人都能获得0.1个学分作为奖励。
5、演讲比赛结束会场清理安排:由学习部全体人员安排观众、选手、评委有序退场。
信息工程学院学习部
2014年3月7日