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教务处工作计划2020

时间:2024-05-26 06:15:17
教务处工作计划2020[本文共17705字]

教务处工作计划2020由会员“气吞天下”投稿推荐,但愿对你的学习工作能带来参考借鉴作用。

一份好的工作计划能够帮助教务处创建良好的教育环境。下面是小编整理的教务处工作计划,欢迎阅读。

教务处工作计划(一)

一、指导思想:

以__大、__届_中、_中全会精神为指针,认真贯彻落实省市区教育体育工作会议精神,以迎评江苏省首批教育现代化示范区为契机,坚持以立德树人,提高质量为基本导向,深化教育改革,启动“新教育”实验,推进精致管理,改进工作作风,强化工作落实,提高工作效能,打造优秀团队,推进学校走上“以德立校,科研兴校,质量强校,文化润校,特色亮校”的内涵发展之路,进一步提高办学效益和办学水平,努力办好人民满意的教育。

二、工作目标:

1.强化德育工作,提高德育工作实效性。注重全校教师师德行风建设,以学生行为规范教育为抓手,以“争创八星,星光灿烂”为载体,不断丰富德育活动的内容,创新德育工作方式,建立学校、家庭、社会三结合教育体系。

2.加强队伍建设,全面提高教师综合素质。一方面学校管理人员要牢固树立大局意识和精致化管理意识,增强主动性、提升执行力,多深入课堂、深入教学教研一线、深入工作实际,围绕质量抓服务;另一方面学校教师要以树师表形象为重点,强化师德教育,做到依法执教、廉洁从教、文明施教,积极打造师德高尚、业务过硬、锐意进取的学校教师群体形象。

3.深入推进课改,全面提升教育教学质量。坚持以教学质量为中心不动摇,实施教育教学“微变革、微创新”行动方案,把课堂教学改革推向深水区。以教学科研为载体,细化教学过程管理,促进质量提升。进一步加快学校特色建设步伐,在已有的基础上,要创新思维、创新举措,做成精品,同时积极开发新的特色项目。

4.做精做优学校文化,用文化的力量发展学校,给孩子享用一辈子的东西,强势推进特色建设,彰显办学新特色。

5.实施好留守儿童关爱工程,营造温馨家园,促进留守儿童健康快乐成长。

6.树立服务意识,提高后勤服务质量。增强经费预算观念和节俭办学意识,合理使用教育经费,发挥经费的最大效益。健全总务后勤和财务管理制度,强化内部监督,及时调控各项开支。规范食堂管理,提高师生及社会的满意度。

三、重点工作目标

1、扎实推进“新教育“实验,掌握一个核心理念(过一种幸福完整的教育生活;行动,就有收获。),实现四大改变(改变学生的生存状态、改变教师的行走方式、改变学校的发展模式、改变教育的科研范式),达到四重境界(使实验成为教师实现专业发展的理想舞台、使实验成为学校提升教育品质的理想平台、使学校成为学生享受成长快乐的理想乐园、使学校成为‘新教育共同体’的‘精神家园’和共同成长的‘理想村落’。),倡导四种精神(第一个理想主义;第二个是田野意识;第三个是合作精神;第四个是公益情怀。)。实践五大理念(无限相信学生与教师的潜力、交给孩子一生有用的东西、重视精神状态,倡导成功体验、强调个性发展,注重特色教育、让师生与人类崇高精神对话。),开展十大行动(营造书香校园、师生共写随笔、聆听窗外声音、培养卓越口才、构建理想课堂、建设数码社区、推进每月一事、缔造完美教室、研发卓越课程、家校合作共建。)

2.完善“迎评”材料,迎接省教育现代化示范区评估验收。按照区局“建成江苏省首批教育现代化示范区”的任务要求,积极落实评估验收的各项准备工作。

3.细化安全环节,力求安全稳定。进一步加强安全教育,细化分工,强化责任,严格督查,对校车等安全重点环节要严防死守。真心实意关心帮助教师,密切关注教师的诉求,积极帮助教师合理维权,力争实现“零集访、零投诉、零举报”。

4.加快学校规划建设步伐,启动塑胶田径场建设项目,完成东河边驳岸工程。

四、工作措施

(一)转变观念,积极开展“新教育”实践体验

以新教育实验基本理念和实践要求为指导,以让师生“过一种幸福完整的教育生活”为核心价值追求,以推行每月一事、研发卓越课程、构筑理想课堂、家校合作共育和缔造完美教室为重点,以创建书香校园为载体,扎实开展新教育“十大行动”( 营造书香校园、师生共写随笔、聆听窗外声音、培养卓越口才、构建理想课堂、建设数码社区、推进每月一事、缔造完美教室、研发卓越课程、家校合作共建。),深入推进新教育实验,努力实现“教师的行走方式、学生的生存状态、学校的发展模式、教育的科研范式”四大改变,促进教育教学质量全面提升。

(二)加强德育工作,提高德育工作实效性

党的__大报告提出,教育的根本任务是立德树人。坚持立德树人、提高质量的基本导向是学校工作的聚焦点、着力点和落脚点。

1.加强德育工作领导。建立校长、分管德育负责人、德育处主任、少先队大队辅导员、年级组长、班主任组成的德育领导小组,具体负责统筹学校德育工作,保证德育渠道和德育计划的实施。

2.班主任培训常做常新。贯彻落实教育部印发的《中小学班主任工作规定》,关注班主任的教育工作,定期召开班主任工作会议,为班主任工作排忧解难;进行中队观摩研讨活动,为年轻的班主任辅导员老师指点方法,提供平台;根据班主任工作状况,实施切实有效的班主任工作培训与班主任工作绩效考核。

3.常规工作扎扎实实。开学初做好一学期集体晨会的安排计划,认真准备讲话稿;加强晨会、班会课的管理,定期组织主题班队会研讨课,形成合力,共同创造研究班队会、重视班队会的良好氛围;加强三簿一册、班主任工作计划的管理,期初发放到位,工作计划定期检查,期末统一归档管理;注重黑板报、学习园地、队角等的建设,定期进行不同内容的手抄报展示,为学生的思想道德、文化学习创设氛围。

4.精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动。如利用各种法定节日、传统节日、革命领袖、民族英雄等历史人物的诞辰和逝世纪念日等重大历史事件纪念日等有特殊意义的重要日子,举行各种纪念、庆祝活动和必要的仪式,进一步落实《关于在全省开展未成年人文明礼仪养成教育的意见》,引导学生崇德向善,崇尚文明,弘扬民族精神,增进爱国情感,提高道德素养。组织学生参加社会实践基地活动和校外实践活动,提高学生能力。

5.不断加强社会、家庭、学校三者之间的联系和沟通,为学校发展构建良好的社会环境氛围。学校定期,各班不定期的召开家长会,让社会和家长了解我们的学校,我们的教育,形成教育的合力,同时我们在工作中要针对农村学校的教育现状,研究留守儿童,外来务工人员子女等问题,采取多种措施,切实提高德育工作的有效性和针对性。

(三)加强队伍建设,全面提高综合素质

教师是教育事业的第一资源,是提高教育质量的根本依靠,推动学校发展,教师是关键。

1.强化师德师风建设。一是组织学习,抓好落实。结合区教育局下发的 ……此处隐藏14189个字……组审核,最后确定单,优秀展示课定性为校级优秀公开课,颁发___及奖金;二是择时举行“大文、大理”课堂专题展示,积极研讨高考新动向,展示对我校学科教学中存在的问题进行分析、解决的策略或成果,学校也将进行评比并颁发___。

(三) 全力以赴抓好初、高三毕业班工作

两个毕业班的中考,高考成绩是衡量一所学校办学水平、办学效益的重要参数,在社会上具有极高的受关注度。毕业班工作责任重于泰山,全体教师要牢固树立质量第一的意识,本着为学校发展负责、为学生成长奠基、为个人成长铺路的原则,全力以赴提高教学质量。

1.要优化常规管理,创新管理方法,调动班主任、任课教师、学生、学生家长的力量,齐抓共管,提高管理实效;

2.要加强对中、高考的研究,20__届高考采用全国卷,加强对高考试题、考试说明、考纲变化、应试策略等的研究,强化复习课教学,提高复习效率。加强考试研究,包括考前研究、考后分析,找出“短板”,并且研究分析“短板”的成因,强化成绩跟踪分析,督促落实“提升高分段、狠抓临界段、关注低分段”的要求。

3.要强化学生精神激励,开展前途理想教育,树立榜样激励学生,营造浓厚的学习氛围,让学生主动学习。对高三毕业班更要加强方法指导,采取“放电影”策略,抓“高频考点”,发挥“错题本”的作用,用好“边角料时间”,构建知识体系,让学生高效学习;

4.要加强教师教研工作,对“考什么”、“怎样考”、“考到何种程度”有一个清晰的把握;要密切关注并全力抓好临界生,重点通过历次重要考试的数据,建立临界生的成长档案,对临界生要发扬“盯、关、跟”精神,开开“小灶”,坚持做到“五多”,即课堂多提问,课后多谈心,学法多指导,作业多面批,生活多关心,抓好了临界生,就赢得了高考的胜利!

(四)抓好考风建设,加强考试过程管理

学风建设是学校工作的重要内容,学风是学生学习目的、态度、作风和方法的综合表现,是在一定的人生观、学习动机和追求目的的支配下,求学态度、意志品质及自控能力等方面的总体反映,是“立足多元、让每位学生享受适合自己的教育”的办学理念的重要体现。学风的好坏直接影响到人才培养的质量,影响到学校的校风,而考风是学生的重要组成部分,考风影响和决定了学风,是学风的集中反映,二者相辅相成。

本学期,学校将继续坚持把考风当作一项常规工作来抓,以中考高考的模式来管理考试,严格考试过程各个环节的精细化管理。全体科任教师要在考风建设的重要性上达成共识,切实做好考前学生的思想教育。做好考试过程的严格管理,做好考后质量分析和学生的查缺补漏及心理辅导等工作,促进良好考风、学风、校风的形成与巩固。

(五)做大做强美术特色,提升学校办学品位

办学特色是学校的重要标识。因此,坚持特色办学,不仅是学校内涵发展的必然要求,也是学校可持续发展的必要选择。

学校将以荣获 “__省普通高中多样化发展改革实验学校”为契机,加大对美术特色的培育,因材施教,促进学生多元发展。

为继续高效推进多样化发展改革实验工作,做大做强我校的美术特色,大胆探索,破解美术生“专业、文化课长短腿”这一老问题,要在精细管理、质量监控、校本教材、师资研训等方面持续强化。

1.要继续向精细管理要效益。要注意加强美术班学生的教育教学管理,尤其是要加强分层教学时段、作业落实情况、晚自修实效的实时监管。本学期将适时推出美术班学生晚自修延长学习时间、集中住宿管理等措施

2.完善教育教学质量监控体系。要与其他教学教研协作校紧密合作,开展教学质量评价标准调研,通过横向(与协作校)、纵向(与学生原基础)对比,抓好美术班整体教学监考,坚决实行约谈_度。

3.加大教学教研力度。要强化与教研协作校的交流,组建网上教学资源库、组织教学观摩、开展校际教研活动等形式,取长补短,提升课堂教学实效,力争探索、总结出适合校情、生情的自主招生班教学模式;认真研究高考新形势,对校本教材内容和配套练习进行再修订、再调整。

4.强化师资队伍建设。学校将强化自主招生班师资配备,在引入精干教师的同时,继续强化“走出去,请进来”的教师培训模式,组织对专业教师和文化课教师进行培训,提高教师专业化水平。

(六)加强教学资源的有效管理

本学期,全体教师要充分利用我校创二级达标所添置的设备,在有效开发各学科数字化教育资源、网络环境下教与学的模式等两方面做出有益的探索和创新。同时,要做好图书室、阅览室的开放时间及管理,让全体师生养成爱学习、想学习的风气,打造书香型校园。

1.教材、教辅的征订

新课程改革,尤其是高中必修课、选修课的分设,给教材的征订带来一定的困难,我们严格根据上级主管部门的有关文件精神,结合本校学生实际,在广泛征求任课教师意见的基础上,认真选择,精心计算,准确核对,确保教材及时、科学地提供给全校师生使用。

按照省教育厅下发的普通中小学教学用书目录及其相关工作要求,组织做好教科书征订、发放及全过程管理工作,严格审核把关,确保 “课前到书,人手一册”。加强对循环教科书使用的管理和指导,循环使用教科书做到至少三分之二的教科书能继续使用。

要严格按照时序要求通过“__省中小学教辅征订网络管理平台”实施教辅征订,严格规范进校教辅材料的选用及代购行为,严格规范进校教辅材料征订发行秩序,严格执行“一科一辅”选用政策,严格执行教辅征订信息公开_度,“代购申请单”至少保存三年备查。严禁征订__市教育局编_的目录外的任何教辅材料,切实减轻中学生过重的课业负担和学生家长的经济负担。在__市教育局公布目录以外的其他教辅材料,任何单位和个人不得组织征订,不得提供代购服务;不得再印发任何教辅材料的征(预)订单。

2.加强图书室、阅览室的规范管理

我校图书楼为全校师生拓展视野,增加信息流量提供一个良好的平台,教务处将在现有的基础上,充分利用我校创二级达标所添置的设备,健全管理_定,科学_定开放时间表,提高图书的流通率,为学生自主学习,研讨提供服务,积极主动做好教材、教辅资料的分发,书、报刊的订阅分发,图书、报刊的登记、整理、入库、上架、借阅等工作,图书室的各种登记、出借时间安排表及出借记录,账册要做到完整。

3.重视理、化、生等学科的实验教学

要求理、化、生各学科_定科学的实验教学进度表,开足演示,分组实验,实验开出率应达到教育部规定标准,并做好记录,加强实验室管理,严把药化品安全管理关。特别是有毒药品的购买,储藏和使用的登记,使好防火、防盗、防污染、防蚁等工作。

4.提高多媒体教室、电化教室的利用率,促进教学过程的优化,并做好上课使用登记工作。

5.充分利用听力设备,加强学生的听力和口语训练,提高学生的听说能力。

6.充分利用现代信息技术手段,拓宽信息来源,有效服务教学。充分利用校园网站,为师生交流,展示“涛中风采”搭建平台。

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