个人一学三促自查报告

“一学三促”自查报告

自6月18日党的群众路线教育实践活动工作会议召开以后，全国掀起了开展该活动的热潮，这是继深入学习贯彻党的十八大精神后的又一壮举，反映了党中央领导人的高瞻远瞩，其目的是为了整治不正之风，让共产党员保持先进性和纯洁性，真正做到密切联系群众，全心全意为人民服务，永葆党风的清正廉洁。我们局按照上级要求，积极组织开展了“一学三促”系列学习活动，通过召开局动员大会、组织学习文件精神、下乡调研、撰写心得体会、开展谈心等一系列活动，贯彻落实“一学三促”活动精神，坚持以学习精神，促作风转变、科学发展、民生改善。通过活动的开展，我自身得到了很大的提高。

习近平总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议上曾强调：“这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这‘四风’问题”。从总书记的讲话中可以看出，党和国家领导人对当今社会之顽疾已相当重视，分析也十分透彻，正是这些歪风邪气侵害了我党的纯洁，影响了党在群众心目中的地位，玷污了党员的整体形象，我们必须通过群众参与监督彻底治理腐败，让党风重回清明，社会安定繁荣，人民生活幸福。

习近平总书记还指出：“教育实践活动要着眼于自我净

化、自我完善、自我革新、自我提高，以‘照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病’为总要求。”此要求一出，我们每一名党员都要扪心自问，自己是否符合优秀党员的标准，是否与理想的自己存在差距？我想，答案应该是肯定的。正所谓“人无完人”，但我们一定要努力做到更好，创先争优，时刻反思自己工作中的不足，逐步完善，时刻铭记共产党员的宗旨，做人民满意的公仆。。

作为一名共产党员，通过近段认真地学习与反思，我对自已进行了深刻剖析，发现存在以下几方面问题：

1、思想认识不到位。存在思想保守，观念陈旧，缺少走出去接受新观念的意识，存在“等”的思想。在围绕全局xx中心工作方面，缺乏新点子、新办法。思想僵化，因循守旧，方式方法不能适应发展的需要，没有充分认识到新形势下xx工作的重要性，不能做到主动作为、积极作为，工作中还存在小进即满，被动应付的思想意识，总认为自己年龄大了，应该让年轻人冲在前面，自己往后面靠靠，上进心不强，缺乏危机感，没有把自己分管的工作与局整体工作结合起来，工作常常是安排布置的多，指导协调落实的少。

2、精神状态不佳。工作上因循守旧，存在畏难情绪，面对新形势下xx工作中存在的矛盾和问题，不肯动脑筋，不愿闯新路，创业激情不足，拼劲闯劲不够，服务发展的新思路、新办法不多，满足于凭老经验、照老套路想问题办事

情，按步就搬，缺乏创造性。面对新形势新任务，竞争意识较差，开拓创新意识不强，工作满足现状，不思进取，争第

一、创一流的干劲不足，缺乏超前意识和高标意识，对自己所负责的工作不能通盘考虑，超前谋划，一事当先，手忙脚乱，效率效能低下，给工作造成被动。

3、素质能力不强。首先是学习主动性不强，一般是根据上级要求和单位组织安排进行学习，挤时间钻进去学习的比较少，总认为工作是硬任务，学习是软指标。对业务学习抓的不紧，工作需要时才翻书本，查资料，对xx专业知识学习的不深不透，一知半解，理论指导实际时不能得心应手。在组织机关人员的学习和文体活动上，安排的不到位，时紧时松，对大家要求不严，标准不高，有时处于应服，有推推动动，拨拨转转的现象，没有按局党组的要求不断的提高自己的业务能力和工作水平。

4、工作作风不深入。深入一线dd研究、指导工作，与基层干部群众面对面交流、了解情况少、寻策问计、解决问题做得还不够到位，到乡镇，多数是与乡镇干部接触，沉入基层、深入企业，深入群众还不够，脱离群众、作风不够扎实的现象时有发生。工作抓而不紧、抓而不实，工作落实不到位，浮在面上的多，深入基层dd研究的少，工作中积极主动汇报的少，方法不灵活，同时与市局xx人员及周边县市xx人员沟通交流的少，信息不畅通。

针对以上存在的问题，结合这次“一学三促”活动，制定了以下整改措施：

1、加强学习，提高素质。新的形势和任务，特别是建设小康社会，对党员干部的综合素质提出了新的更高的要求。在工作中要认真学习党的十八大精神和党的群众路线教育实践活动精神，自觉参加理论学习、业务知识学习，使自己的业务素质和领导水平得到提高。在今后的工作中一定要把学习作为提高自身素质和决策能力的主要措施来抓。一方面，认真搞好自学，在学习的深度、广度上下功夫，做到勤学多思；另一方面，在学用结合上做文章。坚持理论联系实际的马克思主义学风，自觉把理论学习与改造主观世界相结合、与工作实际相结合、与开拓创新相结合，把理论武器转化为促进工作的强大动力。不断提高自己的理论水平和业务素质，提高分析问题和解决问题的能力。

2、解放思想，更新观念。思想是行动的先导，思想不解放，任何工作都干不好，要高标准严要求，只有想不到，没有办不到，世上无难事，只怕有心人。要增强创新意识，开创工作新局面。创新是时代的主题，是促进事业发展的不竭动力。在今后工作中，紧紧围绕局党组的中心工作，积极探索新形势下工作新思路，争创一流业绩。要转变领导方式，真抓实干，开拓创新，实现三大转变，由被动应付向主动超前转变，由忙于事务向积极服务转变，由执行决议向提出建

议转变。

3、恪尽职守，敢于担当。要把对上负责和对下负责结合起来，把对同志负责和对自己负责结合起来，把对工作高度负责的精神和实事求是的科学态度结合起来，提高责任意识，管好自己，带好队伍，抓好工作。一切工作都要围绕局党组的中心，纵向对比，查找自身的不足，横向对比，查找我们与周边县市的差距，正视困难和问题，一切从大局出发，一切从局机关的整体利益出发，以身作则，率先垂范，整体工作创一流，单项工作争第一，见红旗就扛，见第一就争。

4、加强作风建建设和廉政建设。切实转变工作作风，按照立党为公、执政为民的要求，进一步强化为民意识，不断增强廉洁自律意识，时刻牢记解决群众关心的热点、难点问题，切实转变工作作风，加强dd研究，挤出更多的时间深入基层，深入群众，听实话、摸实情、出实招，密切同基层干部群众的联系。了解他们所思、所想、所求，多为基层办实事好事，认真实践全心全意为人民服务的宗旨，真正做到少说空话，多办实事，脚踏实地。同时要认真履行“一岗双责”，严格遵守法规法纪和各项组织纪律。在日常工作中， 保持清正廉洁，自觉做到自重、自警、自励、自强、自觉接受人民群众的监督。

第二篇：一学三促个人总结

整改阶段工作总结

按照市委“一学三促”活动的总体要求，在认真做好第整改阶段总结工作的基础上，我处认真组织，严格要求，强化措施，通过全体党员干部职工的共同努力，全面完成了本阶段各项工作任务。现将我个人整改阶段的工作总结如下。

（一）找准了突出问题，明确了努力方向。< ……此处隐藏4108个字……动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生,为一切学生的思想,提高自己的钻研精神,使自己在政治和业务上都过硬。

通过“三查、三促、三提高”的学习，我决定从以下方面来提高自己：

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一、搞好教育工作要有恒心。所谓恒心，就是忠诚于党的教育事业，要把自己的身心全部投入到所从事的教师职业之中，一生一世为党的教育事业努力，有成效地工作。排除社会影响、环境逆化，杜绝不健康的行为习惯及社会的不良习气带入课堂。

二、搞好教育要有爱心。爱是教育的基础，没有爱的教育不会是成功的教育，没有爱，就没有真正的教育。爱学校、爱教师、爱学生、师生之爱、生生之爱，是学校教育教学工作良好开展的基础，作为教师要树立正确的学生观，不停留在“传道、授业、解惑”的教育表面，屏弃“师道尊严”更多的关心学生的身心健康。克服心理失衡，避免偏激行为，如训斥学生，向学生发火，体罚或变相体罚。 尊重和信任学生，真诚关心学生的进步和成长，、以诚相待，交换心理，坚持以正面教育为主。善于化解矛盾，而不是激化矛盾，要做学生的良师益友。教师之间要有同事间的友爱，要互相信任、互相学习，彼此协调、相互宽容共同提高。要向模范学习，在平凡的教师岗位上积极工作，努力做出自己的贡献，让爱充满校园，让师爱温暖孩子们的心。

三、搞好教育工作要注重业务素质的提高。注重业务素质的提高是现代教育发展的需要。随着信息技术对教育的影响，要求我们的教师必须对教育的思想、观念、模式、内容、方法要有更深的造诣，必须掌握现代教育技术。随着摄像机、计算机、投影仪等高科技教学仪器设备在教学中的运用，我们传统的教学方式受到了冲击，教学模式已起了质的变化。我们老师要凸出认知主体在建构中的作用，要注重综合素质的提高，不断“充电”，学习和掌握现代教育技术，适应信息化教育带来的教学方法和手段的变革。要精心设计每一节课，要在教学过程中不断总结、提高。只有不断充实提高自己的业务素质，才能适应时代对我们提出的要求。

通过“三查、三促、三提高”学习，进一步明确了开展师德师风教育活动的重要性。作为一名人民教师，要以“三个代表”精神要求自己，要忠诚党的教育事业，要有广博的知识、更要有高尚师德、优良的师风。教育部长周济指出：“教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为示范。”陶行知先生说过：“学高为师，德高为范。”说的都是为师者不仅要有广博的知识，更要有高尚的师德。优良的师德、高尚的师风是搞好教育的灵魂。我一定要树立信心，努力工作，使自己成为一名优秀的人民教师。

第五篇：校园三治三促自查报告

“三治三促”活动以治奢侈浪费，促党风转变;治庸懒散软，促政风转变;治损害群众利益，促检风转变为主要内容。重点围绕贯彻落实中央“八项规定”，正检风、提效能、树形象，促进党风、政风、检风明显好转，为检察工作健康发展提供坚强的纪律保障。为保证活动开展扎实有效，要求干警一要提升认识，强化责任。

自上学期期末以来，实验中学在孙校长的领导下，严抓教师队伍建设，特别是教师师德师风建设，坚定长抓不懈，并展开了一系列的师德师风的学习。通过不断的学习我越来越深刻的认识到：学校的转型首先是教师的转型，教师不仅仅是一种职业，更是一种事业，一种责任!“学高为师，身正为范”作为一名深爱着教育事业的教师，我深刻反思了自己的师德言行、工作作风和生活态度，为今后的工作、学习与生活调整好新的奋斗目标。

自身主要存在问题有：

1、理论学习较松懈。

原因是思想认识不深，认为马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民同志提出的“三个代表”等重要思想理论性太强，是我们党的高层决策者把握发展方向的指南针。而我们只是工作在最基层的一般群众，只要专心工作就行了，学的好不好都是无所谓的。作为一名教师对许多教育理念教育方法学习的太少，对当今教育形势了解的太少，在教育队伍里自己成了落伍者。

2、创新意识有待提高

在工作中只知按规定，按部就班去做，缺乏工作能动性和创新意识。我虽然通过阅读书籍、利用网络资源学习了一些新的教学理念和和教学方法，但是因为我教的是生物课，一直以来这被认为是副科，所以我在教学中的创新活动实践不够。如今的课堂不同以往，需要教师必须有很高的驾驭能力，运用多种教学方法调动学生的积极性，才能打造充满活力的魅力课堂。而自己正是缺乏创新的意识和能力，总是运用旧的一套，所以感到了一种危机感。

3、工作作风欠踏实。

在工作中，还存在着“偷懒”的侥幸心理。心里总在想，反正就这点水平，凑和着算了;作为一名生物课教师，在一些教学常规的执行方面也存在着漏洞，如课前准备不充分，影响了孩子的学习兴趣;有时在上课铃响后才赶到教室，在为人师表这一点上打了折扣。如今生物会考制度又有了新的变化，分数比值大大增加，形势严峻，这样来说对老师的要求就更高，我也许对这方面还是认识不够，工作的积极性不是太高，故教学效率不是很高。

根源分析：

产生这些问题的原因一是放松了对学习及对自己的要求;二是思想上有依赖、依靠的情绪;三是对自己的工作没有进行系统的规划、整理。这次教师纪律自查使我找到了问题和不足，为下一步的整改找准了重心及如何做好自己工作的方向。

整改措施：

通过深刻查找剖析，针对自身存在的问题和不足，在今后的学习、工作、生活中，我将严格要求自己，认真做好以下几点：

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1、加强自身建设，提高素质。一是积极参与政治学习，认真作好学习笔记。学习与时俱进的马克思主义理论、 三个代表重要思想;学习新时期教师道德规范和要求，提高自觉性。二是在专业知识、法律法规方面加强学习，探索教学理论，改进教学方法，做到理论联系实际，全面发展。课堂是教师的阵地，我决定全身心投入到课堂教学，多学习身边的名师，学习他们好的教学方法，努力把生物课堂打造成有魅力的生命化课堂，争取生物会考取得好成绩。

2、开拓创新，提高教育教学水平。积极参加学校教育部门有关学习活动，认真学习教育教学理论，积极参加学校教育部门有关学习活动，把每年教研中心组织的课利研讨会当成很好的学习机会，针对教研中心每月组织的网上研讨一定认真参加，从网络上学习同行的好的教学设计，并运用到实际课堂上，平时把时间用在业务钻研上，勤劳苦钻，精益求益。在工作中勤观察、勤思考，想学生、家长之所想、急学生、家长之所急，全心全意做好教育教学各项工作。

3、强化责任，提高效率。在工作中严于解剖自己，认真进行自我批评，通过不断的反思来促进自身的成长。俗话说，十年树木，百年树人。对人的教育是长期的、复杂的，要不断提高自身的责任感，不能有“混“的思想，以”精“来严格要求自己，积极作好防微杜渐的工作。

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