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“三红教育”擦亮校园底色——建设红色校园典型做法

时间:2024-02-25 22:31:19
“三红教育”擦亮校园底色——建设红色校园典型做法[本文共919字]

“三红教育”擦亮校园底色

(通讯员  陈国清)湖北省崇阳职业技术学校坚持党建引领、匠心筑梦,以“三红教育”为载体,打造红旗教师,培育红星学生,建设红色校园,提升党员教师思想素质,培育技能人才,服务地方经济发展。2019年新春伊始,该校基层党建工作受到崇阳县委县政府的通报表扬;同时,被崇阳县教育局评为2018年度目标综合考评优秀单位。 

一、创设特色校园文化,建设红色校园。学校努力创设贴近学生实际、贴近企业实际、贴近社会实际的特色校园文化,让学生在实践中感知,在参与中改变,全面提高综合素养。学校以校园开放日、文明风采、创业演讲等多种活动为载体,以“顶岗实习”、“校企合作”、“工学交替”等方式引导学生树立创立理想,同时体会到企业对员工的岗位纪律、目标任务和质量效率的要求,为将来成为企业优秀员工打下坚实的基础。学校自2018年秋季开始,全面实施军事化管理,构筑校园安全屏嶂,将学生的行为规范教育和习惯养成教育落到实处,学校出现了良好的教风和学风。同时,学校投入资金45万元,抓好党建阵地建设,实施红色宣传工程,营造红色氛围,陶冶师生情操,知党恩,听党话,跟党走。 

二、 开展星级教师评比,打造红旗教师。

根据农村职业学校教师来源及现状,学校制订了教师《岗位成才计划》及培养方案,着力教师专业能力、教研能力、德育能力的提升。坚持开展常态化的“七个一”和“九心”教师和“十星”党员评比活动,倡导教师对教育有忠心,对未来有信心,对学生有爱心,对工作有匠心,对学习有恒心,对家有责任心,对父母有孝心,对同事有诚心,对家长有热心。三年内,教师获得各种奖励 64项,其中22人次获省级表彰。学校教师在市、省、国培的基础上,被派往企业挂职或车间顶岗学习210人次,教师的岗位技能迅速成长,被评为楚天名师2人,市级学科带头人新增5人,校级骨干教师新增9人,35名中青年教师师成长为“双师型”教师,“双师型”教师比例达到82.9%。

三、坚持德育领先地位,培育红星学生。

中职学生大部分来自于中考成绩较差升学无望者,缺乏自信,学习积极性较差。学校坚持立德树人,引领着职业教育教学改革,实现人才培养与企业需求的无缝对接,引导科学的课程目标的制定。近三年,在各级技能大赛中,获奖学生320人次。学校在全国文明风采大赛中获得优秀组织奖。学校坚持“人格本体,多元成才”育人理念,创新校企合作的办学模式,改革课堂教学,铺设学生成才的绿色通道。近三年高考学校升本科率达31%,升专科率达100%。学校以深圳、南京、武汉、北京为点,与12家企业建立了合作关系,共与108家企事业单位建立了就业联系。近三年共安置3193名学生实习就业,安置率在98%以上。

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