第一篇:干部思想作风纪律教育整顿活动工作情况汇报
按照区委、区政府统一部署,区史志办干部思想作风纪律教育集中整顿活动目前已经进入集中整治阶段,这次集中教育整顿活动严格按照区委区政府要求,分三个阶段进行,采取形式多样的学习活动,集中学习了党的xx届六中全会,市区党代会、人代会、政协会有关报告及领导讲话,以及党纪、政纪和有关法律法规等材料,参加这次整顿活动的对象共6人,通过扎实地学习,深刻地剖析了自身存在的问题和不足,达到了集中教育整顿活动的预期目标。现将我办干部思想作风纪律教育整顿活动工作情况汇报如下:
一、主要做法
(一)把学习教育贯穿始终,着力提高思想认识。在整个教育整顿工作中,我办紧抓学习不放松,把学习贯穿于整顿活动的各个阶段,有计划、按步骤地开展学习。做到了第一阶段参学对象个人笔记不少于3000字,第二阶段不少于4000字。按照区委、区政府要求,排除一切干扰,集中精力,组织开展学习教育,对必读材料逐篇集中学习。采取举办学习园地、召开座谈交流会、讨论会等方式方法,启发引导干部职工的学习。集中教育整顿过程中,重点学习了党的xx届六中全会精神、党纪、政纪和有关法律法规、市区党代(本站向你推荐:www.)会、人代会、政协会有关报告以及区委、区政府干部思想作风纪律教育整顿活动动员大会上田书记讲话精神。针对部分同志对史志工作认识偏差等问题,我们还组织干部职工学习了《中华人民共和国地方志管理条例》。整个学习期间,全体干部都能认真做好学习笔记,副职领导的笔记由单位负责人查阅签字把关,一般干部职工的笔记由单位副职查阅签字把关,举办集中教育整顿活动学习园地2期,撰写学习心得体会14篇,撰写自查自纠剖析材料6篇,召开集中学习讨论会13次,召开领导班子和党员民主生活会2次。
(二)广泛深入开展对照检查,认真剖析问题根源。在认真学习的基础上,我办深入查找问题,召开全体职工会议开展领导点评、干部职工互提、自己查找的方法,认真开展“七查七看”活动。在对照检查的基础上,针对思想、纪律、作风方面存在的问题,撰写剖析材料,找准问题,剖析原因,提出改进措施,明确努力方向。科级干部剖析材料要加注单位意见后已经上报区纪委和组织部,科级以下干部职工剖析材料要单位负责任审查后上墙。按照区委、区政府作风纪律集中教育整顿活动动员大会要求,区史志办紧密结合史志工作实际,认真查找责任感、事业心不强,大局意识差,工作推诿,作风拖拉等方面存在的问题,研究细化了自查自纠阶段的实施方案,重点突出四个结合。一是集中整顿活动与组织学习xx届六中全会,市、区党党代会、人代会、政协会有关报告及领导讲话精神,以及党纪、政纪和有关法律法规结合起来,加深对集中教育整顿活动的认识,增强做好史志工作的责任感、紧迫感;二是集中整顿活动与讲政治、讲原则、讲大局的高度结合起来,坚持原则,严格程序,注意方法,严格按照教育整顿的要求抓好落实,确保集中教育整顿活动取得实效;三是集中整顿活动与自查自纠、督查组监督结合起来,着力查摆史志工作者的思想、工作、作风、纪律等方面存在的问题;四是集中教育整顿活动与制定整改措施,集中抓好整改结合起来,进一步深化、完善实施方案;五是集中教育整顿活动与办公室工作运转高效、政令畅通、纪律严明结合起来,进一步提高史志工作的效率,通过集中教育整顿活动,努力提高史志工作者的工作主动性和自觉性,努力贴近区委、区政府中心工作研究问题,进一步形成了勤奋好学、开拓奋进,遵章守纪、令行禁止,雷厉风行、团结协作、凝聚合力,清正廉洁、艰苦奋斗的新风正气。围绕自身作风纪律、工作效率、工作质量等问题,全体干部职工深刻剖析、逐条查摆,分别提交了自我剖析材料。通过交流查摆、征求意见和汇总梳理,共梳理出三个方面的问题。一是史志工作开拓创新的意识不强,习惯于做好常规性工作。主要表现为满足于贯彻落实好上级指示精神和领导交办的任务,习惯于凭经验考虑问题,对史志工作中遇到的新问题缺乏大胆探索的方式方法,创新性工作亮点少,成效不突出。二是史志工作者自身素质与新时期发展要求有差距。在政治理论、业务理论以及科学文化知识等方面缺乏深钻细研的精神,知识面不宽,自身素质得不到提升,对新事物、新情况、新问题的认识水平和能力跟不上形势发展的需要,影响了各项工作的开拓创新。三是与求真务实的作风还有差距。工作作风不够扎实,工作中存在标准不高,效率不高的问题,个别干部职工工作中作风飘浮,安于现状,要求不严,缺乏精益求精的意识、争创一流的勇气,工作成效不够显著。
(三)制定整改方案,落实整改措施。一是在找准问题、撰写剖析材料的基础上,召开民主生活会,以对照检查为目的,认真开展批评与自我批评,查找思想作风、工作作风、生活作风、纪律作风等方面存在的问题,认真总结经验,深入剖析产生问题的根源,制定整改方案,突出整改重点,明确整改目标和时间,集中进行整改。科级领导干部的整改方案要加注单位意见后上报区纪委和组织部备案,科级以下干部职工整改方案由单位领导审查。二是由单位一把手负总责,带头落实整改措施。同时,结合单位实际,认真开展谈心谈话、座谈交流、相互提醒、结对帮扶,紧紧围绕整改方案,细化量化整改任务,确保整改不走过场。三是建立长效机制。健全我办《学习制度》、《考勤制度》、《值日值班制度》、《工作绩效考核制度》和《奖惩制度》等,强化督办措施,确保落到实处。形成按制度办事,靠制度管人的良好氛围,促进干部作风的进一步转变。一是学改结合,边学边改。在教育整顿中,坚持边学边改的原则,集中解决干部政策、理论水平不高的问题,增强了依靠科学理论指导和推动史志工作的本领。二是查改结合,边查边改。结合对照检查,认真开展了自查自纠,集中解决了“软、懒、散”的问题。
二、取得的成效
(一)学习风气进一步浓厚。通过集中教育整顿活动,全体干部的政策理论水平、政治觉悟和思想认识明显提高。干部职工普遍增强了史志工作的危机意识,认识到个人在知识、本领方面的欠缺,进一步增强了接受再学习、再教育的紧迫性和自觉性。
(二)纪律意识明显增强。在强化干部职工素质教育的同时,我办重新制定了《干部职工考勤制度》,补充了财务制度,明确了班子成员分工和干部职工岗位职责,使各项工作做到了有章可循,形成按制度办事、靠制度管人的良性机制。班子“软、散、瘫”的问题得到了有效解决, 进一步形成了勤奋好学、开拓奋进,遵章守纪、令行禁止,雷厉风行、团结协作、凝聚合力,清正廉洁、艰苦奋斗的新风正气。
(三)集体观念更加牢固。通过集中教育整顿活动,干部职工充分认识到,只有集体精神才能做好史志工作,讲团结、讲协作、讲正气,相互支持,密切配合,内强素质,外树形象的氛围已经逐步形成。
(四)史志发展思路更加明确。通过集中教育整顿活动,提高每个史志工作者的工作主动性和自觉性,史志工作的“资政育人”的方针进一步明确,努力贴近区委、区政府中心工作研究问题的原则确立。
……此处隐藏5371个字……动以来,本人按照局纪律作风教育整顿会议精神,结合我局教育活动的总体部署,对照自我,重点从思想意识、纪律作风、工作能力等方面进行了检查剖析自身存在的问题,现检查剖析如下:
本人认真学习了有关纪律作风整顿教育活动教育材料,对深入开展纪律作风整顿教育活动的重要性、必要性和紧迫性有了更加深刻的认识,思想认识有了很大的提高。总体来讲,通过这次活动使我在思想和行动上更加与党中央保持高度一致,保持了政治上的鉴别力和敏锐性;能够认真学习和贯彻“三个代表”重要思想,树立和落实科学的发展观,立足本职积极开展工作;能够忠于职守,顾全大局,坚持原则,比较认真地完成各项工作和任务;能够牢记“两个务必”,想方设法为群众服务,积极为群众排忧解难;能够遵守党组织关于廉洁勤政的各项管理规定,加强自我监督和管理。
本人按照要求,认真学习干部思想作风纪律教育整顿所规定的文件精神,并细心体会,认真反思自身。经过学习教育和深入思考,我个人对开展整顿纪律作风活动有了更深的理解,对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际,作如下剖析:
一、存在的主要问题和不足
(一)业务知识不足,理论业务学习不够。参加工作以来,本人虽然一直比较重视学习,但所掌握的理论知识和具备的业务水平,还远远未达到新时期测绘工作的要求。认为自己已有的一些业务知识可以应付目前的工作了,满足现状,对业务知识的掌握求精求深不够。虽然感到有潜在的压力和紧迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、持之以恒的学习精神和态度,同时,我对理论武装头脑的紧迫性认识不足,理论学习不够重视,学习自觉性、积极性和主动性不足,存在实用主义,要用什么才去学什么,与工作关系密切的才学,与工作关系不大的少学甚至不学。学习停留一般化,学习专题不突出,针对性不强,不分层次,一般通读多,重点精读少,虽然能完成读书笔记,但不够主动认真。平时虽然经常学习一些马列主义、毛泽东思想及邓小平理论的书籍,但思想上未引起
高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,只从字面上理解,使自己的理论知识与实际脱钩,理论联系实际不够,学用脱节,运用理论指导实践的意识不强,没有充分把理论和实践有机联系起来,运用马克思主义的立场、观点、方法来分析和解决问题、指导工作、提高工作水平。
(二)为人民服务宗旨意识不够牢固。没有把为人民服务作为最高的价值标准和人生追求。认为共产党人要为人民服务,但不可能全心全意,更不会是最高的价值标准和人生追求,认为自己虽然是一名共产党员,但能力有限,职位有限,只能过一种平平静静、平平安安、平平淡淡的日子,只能是既没有大作为,也不会轰轰烈烈,因此,在工作生活中虽然与老百姓有一定感情,但亲民爱民的思想树立得并不牢固。不能始终与群众心贴心,做到心里装着群众,凡事想着群众,工作依靠群众,一切为了群众,做群众的贴心人。
(三)工作作风不够扎实,开拓创新意识不够,领导艺术有待进一步提高。本人对自己的工作缺乏系统的考虑和研究;缺乏大胆管理,为顾及面子往往自我批评多一些,忽视对同志的批评,存在“老好人”思想;埋头干工作多,主动向领导汇报工作和思想少;与同志们谈心交流不够,谈思想、交流业务较少。
二、存在问题的根源
上述这些问题的存在,虽然有一定的客观因素,但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间,自己结合理论学习,对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思,深刻剖析产生这些问题的根源与危害,从主观上查找原因,概括起来主要有以下几个方面:
一是学习积极性不足,理论水平还达不到时代要求。提高马列主义的思想理论水平是对党员干部的基本要求,思想理论水平的高低,决定着一名党员干部的政治素质、理论修养和工作水平。自己学习的自觉性不高,主动性不强,满足于一知半解,在系统学、深入学、广泛学和联系实际学方面还不够。正是因为这样,才使自己在思想修养上做的不够,在工作的开拓进取上也就存在着差距,这是自身存在诸多问题和差距的一个重要根源。
二是全心全意为人民服务的宗旨意识不够强。始终坚持全心全意为人民服务,是对我这一名党员的根本要求。具体到自己身上,就应当始终保持高度的敬业精神,认真负责、勤勤恳恳、任劳任怨、尽心尽力地做好所担负的工作。
第五篇:干部思想作风纪律整顿教育活动学校承诺
干部思想作风纪律整顿教育活动学校承诺
为切实落实好本次整顿活动,扎实、有效开展好各项工作,促进教育教学水平逐步提高,结合学校实际,从以下十个方面予以承诺:
一、规范办学行为
1、严格执行课程计划。严格按照国家和省上规定的课程设置和课程计划开齐课程、开足课时,不挤占体、音、美、信息技术、综合实践等课程。不随意增减课程及调整课程难度,不随意停课和放假,保证学生每天1小时的校园体育活动。
2、严格规范作息时间。保证学生在校集中学习时间不超过7小时,每天睡眠时间不少于9小时,走读生冬季到校时间不早于8:00,夏季不早于7:30,晚自习不晚于20:30。
3、严格控制课外作业量,各科作业量之和不超过90分钟。
4、严禁违规补课。不占用双休日、节假日、寒暑假时间补课。
5、严禁考试招生行为。学校每学期组织学生考试不超过2次,不公布学生考试分数,不按考试成绩给学生排名次、座次,初一免试入学。
6、严格规范编班行为。均衡编班,控制班额、不设重点班、实验班,不举办各类学科竞赛。
7、严格学籍管理。按规定时间和要求注册学籍、不留级、不开除学生。
8、严格教学用书管理。不擅自违规征订、发行教辅资料。
9、严格规范教师行为。严禁歧视、体罚、变相体罚学生、有偿家教等。
10、严格规范评价行为。不单纯以考试成绩评价教师或给教师排名,不以升学率奖惩教师。
二、整治校园周边环境
联系镇综治部门及工商、文化、卫生、公安部门整治入校道路泊车占道及两边群众污水乱拨、乱倒,取缔周边2家黑网吧、1家游戏厅及1家台球,为师生营造良好的学习和工作环境。
三、维修男生宿舍储物柜、窗纱、门等设施。
四、维修用电线路,保障正常的教育教学秩序。
五、添置羽毛球、乒乓球等体育器材,丰富教职工业余文化生活。
六、设身处地为教职工谋福利、办实事,让教师感受学校大家庭温暖。开展三八妇女节、端午节、中秋节、重阳节、春节等传统节日为教职工赠送纪念品,送温暖活动。
七、办好职工灶,让教师吃得饱、吃得好。
八、办好学生灶。合理搭配学生膳食营养,保证学生每周150克大肉、3个鸡蛋,每天中午一荤一素,让学生把国家补助的4元足量吃到肚子。
九、落实好贫困住宿生生活补助政策,将每生每期625元的补助生活费用餐票及时发到学生手中。
十、坚持为学生供开水。保证每生每天一热水瓶开水。
以上十项承诺,敬请师生和社会监督。