校长教师节祝辞——乘势而上 攻坚破难 提升学校发展品味

    乘势而上 攻坚破难 提升学校发展品味                  下新镇中心学校第一校长王盛龙同志在第三十一个教师节上的讲话

各位领导、老师们、同志们：

     在庆祝抗日战争胜利70周年之际，我们迎来了第31个教师节。首先我代表中心学校向在百忙中光临大会的各位领导表示热烈的欢迎和衷心的感谢!向辛勤工作的全体教职员工表示诚挚的节日问候!向受到表彰的模范班主任、先进教育工作者、优秀教师、获奖单位表示热烈的祝贺!

   教师节是平凡的节日，却有着辉煌的内涵；教师节是普通的日子，却有着五彩缤纷的色彩！百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。多年来，我们立足于雷池古镇这片红色土地，春播夏耘，秋收冬藏，在艰苦的办学条件下携手互助，团结奋进，历经几十多年风风雨雨，克服了重重困难，为国家培养了一批批优秀人才。看今日，下新教育楼宇高耸，环境优美，队伍壮大，硕果满枝，这些变化，凝聚着下新历届领导人的苦心孤诣，挥酒每一位教职工的辛勤的汗水。全体教职工不畏辛苦、无私奉献所形成强大的凝聚力、战斗力。是下新教育不断发展的原动力。没有你们辛勤的付出，就没有下新教育蒸蒸日上的今天，在这里我郑重的再道一声：你们辛苦了。

一年来，我镇教育教学工作一路前行。

1、办学水平得到提升。甲午冬日全县初中教育工作会在下新成功召开。县教育局授予下新镇中心学校“教育质量管理特别优秀奖”称号；马鞍中学“教育质量特别优秀奖”称号。2014年中心学校、马鞍中学获科学发展考核先进单位；2015年被镇党委授予先进基层党组织称号；2015年中考再续辉煌，有一名学生考入黄高，15名学生录取一中，普高升学率为70%，居全县前列，中职招生完成率为100%；六年级期末检测取得较好的成绩；有10多人次获数学竞赛国家、省级、市级奖；圆满完成了二小、兰小四年级学生国家质量监测工作。

回顾过去的一年，我们做好了以下几方面工作：

  一、整活资源，优化教育环境。

1、营造尊师重教氛围。镇党委政府一如既往地关注下新教育。一是争取伊彩诺服装公司“六一”儿童节为中心幼儿园幼儿每人赠送一套衣服； 二是发放了第二届雷池名师奖教金，奖金每人600元；三是关心关爱教职工。四是为教育排忧解难。

2、努力改善办学条件。中学女生宿舍、正在筹建中；一小围墙改造工程、二小厕所，兰小学生食堂已经竣工。新学期就投入使用，二小给每个教室安装了电扇，粉刷了教学楼，校园环境得到进一步优化。

二、以人为本，彰显校园文化

人心向背决定事业成败。为了最大限度调动教师积极性，增强凝聚力，我们积极倡导真诚尊重的人文环境。真诚就是对事业真诚、对学生真诚、对教师真诚。领导与教师真诚相待、教师与教师和睦相处；尊重就是充分相信教师，关心教师生活，关注教师专业成长。在广大教职工中积极倡导“人人能作贡献，人人必须作贡献，人人在不同岗位作出不同贡献”；“没有感情的工作好不了，没有工作的感情长不了”。 班子成员履行一个理念“认真做事只能把事情做对，用心做事才能把事情做好” 践行“三种精神”：吃苦精神、奉献精神、开拓精神。实现四个意识：大局意识、团结意识、创新意识、协作意识。围绕学校重点工作切实转变工作作风，深入到学校教育教学的各个环节，力求把每个班子成员全部潜能最大化。

三、多措并举，提升教育质量

1、教学管理有特色。中学很抓教学中的五个关键点：一是构建高效课堂；二是更新教育理念（考研理念、面向全体，抓普及促提高理念）三是优化管理模式；四是精细过程管理；五是关注教师专业成长。

2、小学教研有新招：今年围绕教师、学生在新课程实施过程中遇到的问题, 组织全镇同学段教师共同研讨，每月进行一次集体备课，开展案例研讨，教学反思交流，上期期在六年级开展了2次语文、数学集体教研活动，有效推动了小学教研活动的开展。

3、“一师一优课”有成效：中心学校精心组织2015年第一期晒课活动，全镇教师人人参与，个个上阵，第一期赛课率200%、小学赛课率150%，圆满完成第一期任务。本次活动中有一人获市级一等奖，4人获县级一等奖。

四、活动多样，抓实校园文明

开展校园文化建设。各学校加强文化建设投入，幼儿园投入二万五千元建起了文化橱窗、墙画、园名标志，各校及时更新黑板报，校园广播，文化长廊，墙画内容，中心幼儿园还开展了亲子运动会，成功举办了六一儿童节文艺汇演，丰富了校园文化生活。

开展学生文明教育。举行文明礼仪知识演讲比赛、文明班级评选、文明学生评选 “特色之星”评选活动；开展革命传统教育。红色文化进校园。利用校园广播定时播放下新主题曲《白鹤飞》、《下新赋》、《八英记》；建立宛希先、宛希俨烈士德育基地。一小、二小“清明节”带领学生缅怀先烈，祭扫烈士墓，进行爱国主义教育。暑假期间马鞍中学组织考取一种的16名学生参观了历史文化名人陈列馆。

开展学生安全教育。每周一次安全教育课（防溺水、防火灾、防交通事故等），法制副校长进校园进行专题教育讲座。组织学生进行地震逃生、消防疏散演练。

开展安全隐患大排查 ，全力优化校园周边环境，定期排查整改安全隐患，逐步完善安全设备，各小学实行路队包保制度，实现了安全事故零发生。

同志们，成绩已成过去，下新教育要想持续高位发展，前面的路依然艰辛，我们只有正视问题，勇于挑战，我们愿景才会实现 ，下面我就新学期工作提几点希望：

一、加强法制观念，提高风险意识

广大教职工要认清形势，以大局为重，增强风险防范意识，廉洁从教。一是要规范办学行为。开足开齐课程，不违规办班，不参加有赏补课，不组织学生集体购买教辅资料；二是要严肃财经纪律。合理使用公用经费，做好期初预算，要求发票规范，手续齐全。各学校不得违规发放，不得巧立名目，搭车收费；三是做好后勤保障工作。做好财产登记和保护工作，防止资产流失和损坏，食堂要安全有保障，证件要齐全，索证要到位，食品留样要坚持。学生就餐遵循自愿的原则，做好后勤账目，发票要规范，能经得起检查，不得有盈利（5%）。

二、 加强教学研究，提升发展品质

郑杰教授指出：一所学校有三问：一问有分数吗？；二问分数是怎么来的？三问除了分数还有别的东西吗？没有分数就没有今天，只有分数，没有明天，素质教育要分数，理想教育需要分数，真教育需要分数。高质量为学校赢得声誉，获得尊重，促进发展。因此，我们增强质量意思。中心学校将质量作为评价一所学校，一位校长、一位教师的重要标准。

1、重常规强教研。考研结合模式不动摇。考而不研浪费时间研而不考效果不好；常规管理不懈怠。备、教、批、辅、考五个环节落实到位；自主学习成常态。努力构建自己特色的课堂，让教室变学室、让课堂变学堂、让教材变学材、让教案变学案、让教师变学长。

2、抓普及促提高。抓普及促提高，不仅仅局限在班级，还体现在下新教育整体，一个班有高平衡，就有高尖子，小学质量提高了，中学质量自然就强,因此，我们重视中学教育，又要重视基础教育，两手都要抓，两手都要硬，只有这样，我们的 教学质量才能持续高位走强。

3、重习惯夯基础。习惯决定成败，学生没有好的学习习惯，就不可能有好的成绩，我们继续开设写字课，充分利用图书室，上好阅览课和阅读交流课，以活动促提高，每学期开展一次书法比赛、每学年一次中小学生“诵、背、写”三维一体比赛。每学年举行一次写字考试，通过活动的开展，要激发学生学习兴趣，丰富学生知识，培养学生良好习惯。

三、加强师德建设，提高职业素养

1、教师要有较强的专业素质。要通过“一师一优课”、“一课一名师”活动平台提升教师专业水平。要增强准确的表达能力和敏捷的反映能力；要掌握现代教育技术，信息技术；努力尝试课堂改革，让自己的课堂成为孩子们的乐园。树立自我反思，在实践中积累经念，促进自身专业成长。

2、教师要有高尚的道德情超。一个有前途的民族不能没有先锋，一个有希望的民族不能没有英雄，一所有品质的学校，不能没有标兵，我要营造争当标兵，学标兵的良好氛围。国家兴亡匹夫有责，为实现中华民族伟大复兴的中国梦，作为人民教师一定要拥有坚忍不拔、乐于奉献的抗战精神，拥有弘文励志、启智求真的教育理想，拥有修身立德、淡泊明志的师表风范，拥有上下求索、教研并举的进取精神，拥有以生为本，诲人不倦的育人情怀，爱岗敬业、严谨笃学、求真务实、勇于创新,努力做具有“人格魅力”、“学识魅力”、“工作魅力”的人民教师。

四、加强团队精神，打造健康队伍

   团结就是力量，团结才有凝聚力。我们要高举团结大旗，增强团队精神，打造健康教师队伍。一所好的学校就有一位好的校长。校长就要以身作则处处做教师的表率，善于化解各种矛盾，消除教师和行政之间的隔离带，做教师和学校及学校行政班子的粘合剂，使教师心服。作为教师应当把教师这个职业当作自己的事业，人有了事业就有追求，才会实现人生价值，作为教师要以事业为重，不要太注重经济利益，要以大局为重，不得计较个人得失。如果人人都有一种责任、情怀和担当的精神，这样的团队就会有战斗力。这样的学校一定有希望。

五、加强安全措施，确保师生安全

抓安全就是抓发展，没有安全谈何发展，因此，安全要天天讲，安全要人人抓。不会抓安全的校长是不称职的校长，不重视安全的教师是不合格的教师。安全要落实在我们的思想上、学校的制度上、大家的行动上，安全要落实在每个学校的每节课和每次活动中。隐患就是事故，各学校要重视隐患排查，做到有制度，有记载，有整改措施。做到安全工常态化。

   同志们，我镇从昨天到今天宏图大展，从今天到明天任重道远，在我们进入跨越式快速发展的今天，要敢于超越，从传统中汲取养分、在现实中寻求灵感、在实践中求证真谛、在发展中创造奇迹，  乘势而上 攻坚破难 努力提升学校发展品味。

  谢谢大家！