体育教研室党支部书记抓基层党建述职报告

根据我校《关于开展党组织书记抓基层党建述职评议考核工作的通知》精神，作为体育教研室的党支部书记，我以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神、近平总书记重要讲话精神、以及视察广东重要讲话精神和全国教育大会精神等为理论引领，以上级党总支提出的各项任务和要求为主线，以两学一做为抓手，全面推进体育教研室的基层党建工作。现评述如下：

一、政治建设

政治建设主要体现如下:

1.深入开展党的“十九大”精神，贯彻落实习近平系列重要讲话精神，推进支部思想理论建设。通过集体学习、岗位培训、个人自学等多方渠道，学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神、近平总书记重要讲话精神、视察广东重要讲话精神和全国教育大会精神等。

2.切实抓好党员教师的学习教育活动。坚持党支部学习和三会一课制度，做好党员的政治理论学习。

3.党的理论学习与教学、科研、训练、比赛、体测等教研室工作相结合。学用结合，学以致用，在进行思想理论学习的同时结合教研室的教学、科研、比赛训练体测等工作，发挥党员的模范带头作用，将党建学习成效真正迁移到教研室的工作中去。

二、履行党建责任情况

1.强化党建责任制

党支部认真履行主体责任，支部书记切实履行第一责任人职责、“一岗双责”、抓好基层党建责任工作。每双周坚持召开党员理论学习会，带头严守党纪法规，认真落实党建责任和日常工作的各项制度。体育党支部比较团结，队伍精良。

2. 加强基层党组织建设

主要体现在落实“三会一课”制度，支部组织生活记录本比较完整和规范，开展谈心谈话和思想理论的学习上。通过建设，我体育教研室党支部凝聚正能量，青年教师在今年上半年的系部教学比赛中获得一个1等奖和一个3等奖；新生入学伊始将国家级非物质文化保护遗产蔡李佛拳引入体育教学；成功申报市级课题2项，发表论文10余篇；顺利通过省抽测；完成全校的学生体测工作以及广东省构建体育体系的访谈和调研工作；构建了我校体育工作的一系列制度文件体系；圆满完成校运会和教职工运动会工作；带队参加市省级比赛获得8项名次，其中田径和网球获得全省和全市前三名的好成绩。

三、推进基层党建工作情况

1.认真贯彻落实了推进党建工作20项重点任务、三年行动计划及实施方案等文件精神，全面推进支部建设，加强对党员的教育、管理、监督和服务，使党支部成为贯彻落实中央精神的坚强堡垒，将党员变成贯彻落实科学发展观的骨干力量。

2.把党建作为重中之重，充分发挥党支部战斗堡垒和党员的带头作用

主要体现在党员不仅仅是我教研室师资队伍的主体，同时也是我教研室进行各项工作的中坚力量。

3.推进支部规范化、制度化建设，抓好各项规章制度的落实，使“两学一做”成为常态化

体育教研室党支部在党的十九大精神指引下，强化党支部建设，积极推进支部建设规范化、制度化，确保党支部建设各项规章制度的落实，尤其是“三会一课”和“两学一做”常态化。

4.把党的建设同课程建设、教学、训练、比赛、体测工作紧密结合，以党建促发展

体育教研室党支部在抓好自身建设的同时，还主动配合教研室认真开展好课程建设、教学、训练、比赛、体测工作等。

5.教师党支部发挥“双带头人”的举措

深入学习业务知识、党建理论和党务工作知识，推进党建工作与教学科研同频共振有机融合。通过学习，真正把教师党支部建设成为团结师生的核心和攻坚克难的堡垒。通过采用多种形式，丰富教育培训内容来提升自己的思想境界、党性修养、服务意识、党务工作能力和教学科研水平，实现教师党支部书记党务工作与教学科研业务的联动式发展、同向式提高。

四、开展思想政治工作情况

体育教研室党支部认真落实全国全省高校思想政治工作会议精神、把培育和践行社会主义核心价值观融入了教育过程，进一步增强了学校思想政治工作的针对性和实效性。坚持育人为本、德育为先，围绕立德树人的根本任务，把社会主义核心价值观纳入教育总体规划，落实到教育教学和管理服务各环节，形成课堂教学、社会实践、校园文化多位一体的育人平台，不断完善中华优秀传统文化教育（蔡李佛拳进课堂），努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

五、存在问题与努力方向

1.体育教研室党支部在制度创新、特色工作（传统文化进校园）方面虽进行了一些探索和思考，但尚需完善，以后会在制度创新和特色工作方面有所突破。

2.思想和理念尚需进一步统一。为此，我们努力方向是：管理科学化、发展可持续化和教研室各项工作的团队化。

3.党支部和党员的模范带头作用发掘不充分，如何激发老党员的活力，发挥他们的能量是我们今后要面对和解决的问题。

4.党员素质尚需提高。举措：继续提高党员素质，加强师德师风建设。