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有关2020开学第一课的观后感个人心得多篇

时间:2024-01-21 02:11:08
有关2020开学第一课的观后感个人心得多篇[本文共3550字]

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一年一度的的《开学第一课》大家看了吗? 你都有什么心得感想呢?你知道有关2020开学第一课的观后感个人心得都有那些吗?下面是小编为大家收集的关于有关2020开学第一课的观后感个人心得5篇范文。希望可以帮助大家。

有关2020开学第一课的观后感个人心得1

以前在学校,我常常被老师派去参加各种大大小小的比赛,什么智力竞赛、沙画比赛……只要我有能力参加的比赛,老师总会想到我。妈妈呢?每当接到老师下达的“圣旨”她可就别想休息了,只要一有空,她就帮我练习,帮我打扮,带我到处找老师。以前的妈妈多好啊,可现在……

那次,学校让我去参加歌咏比赛,我一回家便抓起电话,飞快地拨通了妈妈单位的电话。“喂,您找谁?”话筒里一个熟悉的声音传来。“妈妈!是我,学校让我参加一个歌咏比赛,您看我能去吗?”“莹莹,你自己作主吧,你不小了……”“妈妈你真讨厌。”我不免有些失望,一股莫名的感觉涌上心头。

晚上,我赌气没和妈妈说一句话,吃完饭便一个人在小房间里练了起来。一直练到夜深,妈妈也没来看我,而我似乎比以前练的更认真了。

到了比赛那天,我静静地躺在床上等妈妈来为我打扮,可好久不见动静,我心中迷惑不解,试探着问:“妈妈?”“哦,今天你自己打扮。”屋外传来妈妈的声音。我怔了:妈妈真的不喜欢,不关心我了?我带着悲伤和不解慢慢的穿好衣服,走向赛场。

到了比赛场地,那气氛可真是热火朝天,不大的地方挤满了人。我刚找个空位子坐下,就看见一位母亲正陪在一位小姑娘身边,一边为她擦汗,一边柔声说:“乖乖,要为妈妈争气呀。”旁边,一个满头银丝的奶奶正在给一位小男孩喂润喉糖。环顾四周,除了我,每一位参赛小选手身边都围满了“陪赛者”。

我的心似乎被什么东西碰了一下,只觉得十分难受,一阵辛酸涌上眼眶,晶莹的泪水即将满出。我想哭,但又不想被周围的人发现,便一个人快步走出会场,躲进卫生间,涌出了一串串泪珠。正当我伸进口袋拿卫生纸时,我忽然摸到了一块硬硬的东西,展开一看,是张纸条,上面是妈妈的字迹:莹莹,你别怪我,之所以我让你自己决定,自己打扮,是因为你不能再做一个躲在妈妈翅膀下的小鸟,你要学会独立。如果你在比赛中获得好名次,妈妈将为你高兴;如果你没获奖,那我也很高兴,因为你在独立方面是合格的。永远爱你的妈妈。

有关2020开学第一课的观后感个人心得2

2019年9月1日晚上播出的《开学第一课》一致受到学生及家长的好评,两小时时长的视频充分展现了新中国成立70周年以来,我们始终坚守初心,勇敢圆梦的主题。里面的每一言每一语都给予我很大的启迪,那些画面不断在我脑海里一一闪过,让我对生活及未来有了更多的思考,有了更大的憧憬!

说到“不忘.初心”,多数人都理解它的含义。简单来说就是坚守初衷,但我们似乎从来没有思考过如何守住初心。看了今年的开学第一课,我才真正意义上懂得何为初心。初心是一种内心的追求,是一种为人处事的态度,更是一种珍贵的品质。只有不忘.初心,你才能始终坚持最初的梦想,只有不忘.初心,你才会知道自己最终想要的是什么。

一个人如果追求梦想,连最开始的意义都开始遗忘了,那么他后来做的所有事都成了一种没有灵魂的机械行为。一个人就算再有权势,如果连初心都可以随意丢弃,那么最后只会自食恶果。不忘.初心如果只会挂在口头上说说,往往你与最初的梦想只会渐行渐远。

建国70年以来,如果不是中国人民始终团结一致,如果不是始终不忘初心,哪来如今越来越幸福的生活。因为所有中国人都知道,想要实现中国梦,就必须坚守初心,付出努力,梦想成真的那天才会越早到来。

70年的奋斗历程,让我们明白了,历史用来铭记,未来需要开拓。中国方方面面的变化,都在告诉着我们祖国越发强大,越发美丽,到处散发着魅力。70年岁月,或许在很多人眼里也就是时光匆匆,但它的意义远远要比你想象中的大,它让我们懂得了初心和未来,让我们变得勇敢,让我们变得自信,也让我们变得心志坚定。

《开学第一课》虽然落下了帷幕,但正是它让我懂得了初心、未来和梦想。我知道自己应当如何坚守初衷,也渐渐明白自己想要一个怎样的未来,更是明白了梦想在于不断追求,永不放弃。

新的一学期开始了,我会始终带着初心,带着梦想,走向那个属于我的美好未来。

也许过去的我不够优秀,学习不好,生活也一团糟。但我知道往事既往不咎,未来犹可追。我会不断努力,只为追梦,依旧初心!奔向属于我的精彩人生!

有关2020开学第一课的观后感个人心得3

今年是新中国成立70周年,《开学第一课》以五星红旗之名,燃起了中华儿女的爱国情!革命先辈绣红旗、攀登勇士登珠峰、舰艇军官护和平、科学团队探月球、澳门校长升国旗……他们怀着赤子之心,讲述着五星红旗的故事,用爱与信仰让那一抹最亮的红色,激励着奋斗的中华儿女。

夏伯渝老人,花了四十三年时间、前后五次攀登世界最高峰——珠穆朗玛峰,最终凭借一双人造假肢和内心强大的意志,站上了8848米的最高点。从北坡攀登珠峰的必经之地——第二台阶,曾经被人称作是“飞鸟也无法逾越”的险地。但第一代中国登山队员,用身体搭起中国梯,33年间托起了1300多名世界登山者的登山梦想。“中国梯”不仅是中国的,更是世界的!当“中国梯”架在了珠峰的第二台阶上,当五星红旗冉冉升起在北坡最高峰上,我想每个中国人心中都会是骄傲的。就像九十多岁的老人贡布,依旧清晰的记得当年凌晨插上五星红旗时的情景,记得天气很好,雪花飘飘,内心的炽热融化了周围的坚冰……

嫦娥奔月的美丽神话在中国流传甚久,而今年的一月十一日,嫦娥四号成功登上了月球背面。有这样一群人,平均年龄33岁,他们让美丽的神话,变成了现实。科技是国之利器,只有现代年轻人努力奋斗,不忘初心砥砺前行,才能让五星红旗飘向更高更远的地方!

看到那些为国家强盛所作出贡献的人站在舞台上自豪光荣地演说时,很难想象背后他们付出了多少、多少……

“五星红旗,今天我为你自豪!五星红旗,明天我让你更加鲜艳、辉煌!"彼时的他们正当青春,为了信仰出生入死,前赴后继。今天的我们,要像爱护生命一样,爱护五星红旗,因为它神圣而不可侵犯。他们的故事激励一代又一代青年人,要接过先辈的旗帜,树立远大理想,为中华之崛起而读书!

有关2020开学第一课的观后感个人心得4

每年的开学第一课都大有不同,每年的开学第一课都会给芊芊学子们留下不同却又深刻的印象。今年“创造向未来”的主题让我想到了无数探索未来,探索世界的开拓者们,也是他们在无形中带领我们走进未知的浩瀚宇宙。

爱迪生在科学上的创新,让人们在黑夜也能获得光明;哥白尼在历史上的创新,让人们对浩瀚宇宙有了更深沉次的了解;乔布斯在科技上的创新,改变了人们以前固有的生活方式。可见,创新是人类探索进步的源泉。创新改变世界,创造未来。

当今世界局势日新月异,竞争日益激烈。这样的现实下就要求我们每个人更应具有创新意识。创新是一个企业,民族甚至是国家的希望所在。倘若将这些团体比做飞机,那创新就是将其托上天空的机翼。若无创新意识。好比没有机翼的飞机,连自己都无法腾飞,那还谈什么梦想,什么未来呢。所以身为21世纪的"新青年,我们应该去培养自己的创新意识,用创新来实现自己的梦想、民族的梦想甚至几亿中华儿女的中国梦,用创新来创造属于我们的未来。

创新并不只是那些所谓的天才们才有的事情,创新是属于每一个人的。每个人都可以创新,只要你愿意创新,如果你想有创新的能力。即使你暂时比不上别人,也没关系,只要肯努力,创新是不会放弃每一个有决心有毅力的求助者的。相比那些抄袭者,为什么不用创新来证明自己。与其和他人一样走一条死板的路线,倒不如自己披荆斩棘,开辟一条属于自己的道路。虽然也许会遇上许许多多的艰难险阻,但你却有了一条专属于自己的人生道路和经历。现在这个年代,没有创新的人或许活得下去,但是没有创新的国家却是无法存活的。就如一潭死水,毫无生气。人民决定了一个国家的未来,但却是创新赋予了人们这个能力。没有创新,什么梦想、未来不过是一句空头支票。

创新的力量可以使一个时代成为荣耀,可以使一个国家挺起脊梁,可以使一个人收获他所没有的荣耀地位。它犹如一双手掌,塑造着我们的未来。

有关2020开学第一课的观后感个人心得5

2月27日是新学期开学首日,“安全”成为申城校园最热门的词语,各校还围绕优秀传统文化、亲子教育等,精心设计了丰富多彩的“开学第一课”。

27日7时45分,余姚路上熙熙攘攘。静安区第二中心小学门口,一排“H”形的黄色警示带,拦出了师生进出的安全通道,学生们井然有序地沿着警示带隔成的线路,“绕道”进校。校长承敏芳说,从上学期起,学校在全区首创了校门口的黄色警示带,有效分流疏散人群,杜绝踩踏事件发生。

另外,记者从公安交警部门获悉,27日上午交警部门抽调警力加强排堵疏导,在地处复杂路口、路段的427所学校和周边道路安排了千余名民警和协管员,确保孩子们平安准时进校迎来新学期。

“阿姨从崇明带来的豆沙糕,热气腾腾蒸出来,第一块,一定是分给外婆的,在我们家,好吃的总是先敬长辈。”27日,虹口实验学校六年级6班开学第一课“夸夸我家好传统”主题班会,周文萱同学说得动情。

班主任李莹布置的寒假作业是——跟长辈们聊聊家里的好习惯、好传统,这堂课上,每位同学都有机会分享自家的好家风。

校长胡培华说,希望从这堂课开始,孩子们的品格和知识能在新学期更好培育成长。

27日,杨浦区打虎山路第一小学的开学第一堂课,是孩子们最爱的《爸爸课堂》。40分钟的课堂上,二年级学生徐安琪的爸爸让学生们穿上安全背心,用手中的引导棒给飞机当小指挥,还让孩子们见识了什么叫“驱鸟车”。

校党支部副书记吴倩说,《爸爸课堂》作为开学第一堂课,很“励志”——现在男教师普遍较少,拥有各种职业特长的爸爸们以不一样的视角和技能,激励孩子成长。

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